Základní škola, Mateřská škola a Základní umělecká škola Jablonec nad Jizerou, příspěvková organizace
č.p. 370, Jablonec nad Jizerou, 512 43
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Škola v Jablonci nad Jizerou nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu žáků a efektivní systém prevence rizikového chování. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat je celkové hodnocení obtížné, nicméně škola má prostor pro další rozvoj zejména v oblastech vnitřní kontroly, bezpečnosti a metodiky výuky či hodnocení žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Učitelky účinně organizovaly projekty zaměřené na poznávání okolí a péči o životní prostředí.
Ve zvolených formách výuky převažuje frontální výuka, přičemž v důsledku absence skupinové práce a pouze ojedinělého zařazení párové práce neměli žáci dostatek příležitostí pro rozvoj komunikačních a sociálních dovedností.
Vyučující nevedli žáky cíleně k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení, jen ojediněle zařazovali prvky formativního hodnocení jako prostředku rozvoje osobnosti žáků.
Jazyky
Profil školy uvádí výuku německého a anglického jazyka, ale neuvádí přítomnost rodilých mluvčích.
Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL ve výuce.
Pohyb a zdraví
Možnost spontánního pohybu s využitím kvalitního nářadí a náčiní výrazně podpořila úroveň vzdělávání.
V deseti lekcích se děti učily děti v bazénu v Jilemnici pod vedením instruktorky plavání.
Portal lists a gym/sports hall among the ZŠ’s PE facilities, and the annual report refers to a sports course held in the ZŠ gymnasium. | The inspection report states that the school built a new multi-purpose sports ground at the ZŠ.
v budově školy
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště bylo od minulé inspekční činnosti významně personálně posíleno (speciální pedagožka, asistentka pedagoga, školní asistentky, ukrajinská asistentka).
Školní matriky základní školy, mateřské školy a základní umělecké školy a školní družiny vedené ve školním roce 2023/2024.
Přítomnost specialistů: výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o vzdělávacích výsledcích a chování svých dětí informováni prostřednictvím elektronické nebo papírové žákovské knížky a několikrát ročně také formou rodičovských schůzek.
Školní parlament: ne
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém
Družina a kroužky
Volnočasové aktivity jsou jednorázové – sportovní dny, školní soutěže, kulturní akce nebo zájmové kroužky, které nabízí přidružená ZUŠ a sportovní kluby.
Volnočasové aktivity jsou jednorázové – sportovní dny, školní soutěže, kulturní akce nebo zájmové kroužky, které nabízí přidružená ZUŠ a sportovní kluby.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řízení a vnitřní kontrole školy
Škola postrádá vizi, neřídí subjekt plánovitě a vnitřní kontrolní systém není dostatečně funkční ve všech oblastech.
- PochvalaVýznamné úspěchy žáků v soutěžích
Žáci dlouhodobě a opakovaně dosahují významných úspěchů v mnoha sportovních, branných a zdravotnických soutěžích na krajské úrovni.
- VarováníNedostatky v zajištění bezpečnosti dětí a žáků
Nedostatečné zajištění bezpečnosti v MŠ a ŠD omezuje venkovní aktivity a vykazuje přetrvávající systémové nedostatky.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení žáků
Učitelé nedostatečně využívají formativní hodnocení, diferenciaci výuky a příležitosti pro vzájemnou spolupráci žáků.
- PochvalaEfektivní systém prevence rizikového chování
Škola vykazuje nízkou četnost a závažnost rizikového chování díky efektivně nastavenému systému prevence a spolupráci s odborníky.