Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Volduchy, příspěvková organizace

Index kvality: 51 / 100

č.p. 121, Volduchy, 338 22

REDIZO 650047222 · IČO 70998361 · https://www.skolavolduchy.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Volduchy nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu žáků a kvalitní družinu. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti zkvalitnění výukových strategií, efektivnějšího využívání digitálních technologií a posílení vnitřní hospitační činnosti, což by mohlo vést k celkovému posílení kvality vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Školní vzdělávací program – Království poznání 2021 neobsahuje zmínku o konstruktivistických metodách výuky matematiky.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Výuku realizuje integrovanou tematickou výuku a projektové vyučování.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Škola má stanovený časový harmonogram výuky s pevně vymezenými hodinami a přestávkami.

Ne
Alternativní písmo

písmo vázané

Ano
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Mezinárodní spolupráce: ne

Ne
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Mezinárodní spolupráce: ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Výuka probíhá na Dopravním hřišti v Rokycanech nebo v okolí školy.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

bruslení, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v blízkosti školy (do 200 m)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola umožňuje individuální vzdělávací plán pro nadané žáky a spolupracuje s organizacemi jako Mensa.

5 / 10
Podpora SVP

Škola zajišťuje asistenty pedagoga a upravuje podmínky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

5 / 10
Školní psycholog

Škola spolupracuje s poradenskými zařízeními (PPP, SPC) a odborníky, ale přítomnost školního psychologa přímo ve škole není uvedena.

Ne
Prevence šikany

Škola spolupracuje s Policií v oblasti prevence a řešení šikany.

2 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga, logopedická průprava dle klinického logopeda

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, školní informační systém, webové stránky vnitřní informační systém Twigsee

7 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí dílny, projekty, workshopy, divadla, koncerty, plavání, bruslení a kulturní vystoupení.

7 / 10
Kroužky ve škole

Ve škole je možnost navštěvovat hudební nauku a výuku hry na hudební nástroj ZUŠ Chrást, škola poskytuje prostor i pro práci keramickou a výtvarnou.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení a hospitační činnosti

    Vedení školy nedostatečně plánuje kontrolní a hospitační činnost, což neposkytuje pedagogům zpětnou vazbu pro profesní rozvoj.

  • VarováníNízká kvalita výukových strategií

    Výuka je nevyrovnaná, převažuje frontální práce, chybí diferenciace úkolů a cílená podpora individuálních potřeb žáků.

  • VarováníNedostatečné využívání digitálních technologií

    Digitální technologie jsou využívány převážně učiteli, žáci nejsou vedeni k jejich samostatnému využívání a vyhledávání informací.