Základní škola a mateřská škola Žinkovy, příspěvková organizace

Výuka matematiky na druhém stupni probíhala ve třídě s nižším počtem žáků, směřovala k tomu, aby žáci dokázali aplikovat početní operace a odvodit vzorce pro výpočet na základě jasně specifikovaného zadání, přičemž převažovala frontální forma výuky.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.

Výsledky žáků v ZŠ jsou zjišťovány v průběhu školního roku formou ústního zkoušení, písemnými pracemi, hodnocením úkolů, projektové výuky apod.

V hospitovaných hodinách scházel v závislosti na převládající frontální výuce dialog mezi žáky, interpretace informací z různých informačních zdrojů a diferenciace.

známkou i slovně

Od 3. ročníku je povinný cizí jazyk angličtina.

Ve školním roce 2022/2023 jsme zahájili výuku anglického jazyka a anglické konverzace s rodilým mluvčím v 8. a 9. ročníku.

Výuka cizích jazyků směřovala k osvojování slovní zásoby nebo mluvnického učiva, méně byla zacílena na rozvoj komunikativních dovedností.

Žáci 9. ročníku pokračují v přípravě na zkoušky z anglického jazyka, které jsou uznávané mezinárodně.

Místo pro trávení volného času: zahrada, školní dvůr, vyhrazená učebna, hřiště.

Škola organizuje pro své žáky v rámci naplňování ŠVP plavecký kurz.

Základní škola vlastní tělocvičnu, školní zahradu a školní hřiště.

plavání, lyžování

Školní stravování je pro děti a žáky školy zajišťováno v nově zrekonstruované školní jídelně.

Specifické formy podpory žákům: práce s integrovanými žáky - IVP, AP; nadaní žáci - IVP.

Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami vychází z doporučení školských poradenských zařízení a je poskytována na základě individuálního a respektujícího přístupu, škola využívá IVP a asistenty pedagoga.

Škola má zřízené školní poradenské pracoviště, jehož služby ve škole zabezpečují výchovná poradkyně a metodička prevence, školní psycholog není uveden.

Metodička prevence ve spolupráci s pedagogy sestavuje Minimální preventivní program pro daný školní rok, koordinuje jeho realizaci a vyhodnocuje jeho naplňování.

V době inspekční činnosti bylo k předškolnímu vzdělávání evidováno 23 dětí, přípravná třída není v dokumentech zmíněna.

výchovný poradce, asistent pedagoga, školní metodik prevence

Škola nemá žákovský parlament a v dokumentech není zmínka o využívání tripartitních schůzek.

Profil školy uvádí, že způsob hodnocení je známkou i slovně.

Inspekční zpráva explicitně uvádí, že škola nemá žákovský parlament.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky

Škola nabízí pravidelně 5 kroužků, konkrétně sportovní (Sportovní hry, Florbal) a umělecké (Dramatický kroužek, Výtvarný, Dovedné ruce).

Kroužky vedli vyučující školy.

V provozu je tzv. ranní družina v době od 6:15 hodin do 7:30 hodin, ta je pro všechny.