Základní škola a mateřská škola Žinkovy, příspěvková organizace

Výuka matematiky na druhém stupni probíhala ve třídě s nižším počtem žáků, směřovala k tomu, aby žáci dokázali aplikovat početní operace a odvodit vzorce pro výpočet na základě jasně specifikovaného zadání, přičemž převažovala frontální forma výuky.

Škola explicitně uvádí, že využívá analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu čtení.

Škola ve výroční zprávě explicitně uvádí realizaci vyučovacích projektů, jako jsou 'Námořníci – cesta za pokladem' nebo 'Patroni'.

V hospitovaných hodinách scházel v závislosti na převládající frontální výuce dialog mezi žáky, interpretace informací z různých informačních zdrojů a diferenciace.

Rozvrh hodin byl sestaven v souladu s psychohygienou.

známkou i slovně

Od 3. ročníku je povinný cizí jazyk angličtina.

Ve školním roce 2022/2023 jsme zahájili výuku anglického jazyka a anglické konverzace s rodilým mluvčím v 8. a 9. ročníku.

Výuka cizích jazyků směřovala k osvojování slovní zásoby nebo mluvnického učiva, méně byla zacílena na rozvoj komunikativních dovedností.

Žáci 9. ročníku pokračují v přípravě na zkoušky z anglického jazyka, které jsou uznávané mezinárodně.

Pobyt v přírodě – na hřišti, v lese nebo školní zahradě je nedílnou součástí volnočasových aktivit ŠD.

Škola uvádí prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, bazén není uveden jako vlastní.

Škola disponuje venkovním hřištěm v areálu školy a tělocvičnou/sportovní halou.

plavání, lyžování

Školní stravování je pro děti a žáky školy zajišťováno v nově zrekonstruované školní jídelně.

Práce s motivovanými a talentovanými žáky je v kompetenci jednotlivých učitelů, škola také uvádí možnost IVP pro nadané žáky.

Škola má 20 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, 5 žáků s asistentem pedagoga a 4 žáky s individuálním vzdělávacím plánem.

Škola uvádí přítomnost výchovného poradce, asistenta pedagoga a školního metodika prevence, ale školní psycholog není uveden.

Velká pozornost je věnována prevenci šikany prostřednictvím zájmových kroužků, rozhovorů třídních učitelů se žáky a využíváním schránky důvěry.

výchovný poradce, asistent pedagoga, školní metodik prevence

Rodiče jsou o výsledcích žáků informováni primárně elektronicky, popřípadě telefonicky nebo na osobních schůzkách.

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Škola nemá žákovský parlament.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky

Při základní škole pracovalo pravidelně 5 kroužků: 2 sportovní (Sportovní hry, Florbal) a 3 umělecké (Dramatický kroužek, Výtvarný, Dovedné ruce).

Kroužky vedli vyučující.

V provozu je tzv. ranní družina v době od 6:15 hodin do 7:30 hodin.