Základní škola a mateřská škola Všeználek, Němčice 114
č.p. 114, Němčice, 561 18
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Všeználek nabízí vstřícné klima s důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a podporu nadaných žáků. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině, přestože škola již využívá prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení moderních výukových metod, zkvalitnění zpětné vazby a plánovaná modernizace vybavení mateřské školy, což by mohlo dále podpořit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Škola zadává žákům zpracování vlastních projektů, připravuje pro ně projekty a projektové dny, přičemž žáci mají možnost realizovat své nápady a podílet se na tématech projektových dnů.
Schopnost objektivního sebehodnocení považujeme za důležitý předpoklad pro utváření kompetence k učení, proto jsou součástí hodnotícího procesu i sami žáci.
Jazyky
Dokument neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy výslovně uvedena jako ne.
Pohyb a zdraví
Během velké přestávky tráví žáci čas venku, v případě nepřiznivého počasí v tělocvičně.
výuku plavání nám zajišťuje plavecká škola v Litomyšli.
ŠVP uvádí školní tělocvičnu využívanou pro výuku a umístěnou v suterénu školy; portál ji také uvádí mezi prostory pro TV v areálu školy.
Obědy se ve školní jídelně vydávají v době od 11. 30 do 12. 45 hodin.
Inkluze a přístup
Ve škole aktuálně působí školní speciální pedagog a podle inspekční zprávy se prevence školní neúspěšnosti zajišťuje doučováním, včetně individuálního doučování podle potřeb žáků.
Škola zabezpečuje poskytování poradenských služeb prostřednictvím školního poradenského pracoviště, které je tvořeno výchovným poradcem, kariérovým poradcem, školním metodikem prevence a školním speciálním pedagogem.
Vzdělávání v mateřské škole probíhá ve dvou třídách (mladší a starší děti) podle Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.
Výroční zpráva uvádí, že poradenský tým školy tvoří mimo jiné školní speciální pedagog.
Klima a komunikace
Ve škole pracuje žákovský parlament.
Návod na přihlášení do aplikace Bakaláři : Přihlášení do mobilní aplikace pro žáky a rodiče.
Družina a kroužky
škola nabízí dětem dostatečné množství zájmových kroužků
Tyto kroužky jsou vedeny našimi pedagogy, ale také externími subjekty.
6.15 - 7.25 h
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaPodporující přístup pedagogů
Přátelský přístup pedagogů a pestrá nabídka aktivit příznivě ovlivňují atmosféru a proces vzdělávání ve škole.
- PochvalaSilná spolupráce s obcí a otevřenost školy
Škola vykazuje výbornou spolupráci se zřizovatelem a aktivní prezentaci na veřejnosti, což posiluje sounáležitost s obcí.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a zpětné vazbě
Škola má omezené využívání různorodých forem práce, hodnoticích technik a nedostatečnou diferenciaci úloh pro nadané žáky.
- VarováníPotřeba modernizace vybavení mateřské školy
Inspekce doporučuje obnovu vybavení mateřské školy, zejména šatnových bloků, nábytku a hygienických zařízení.