Šafránkova základní škola a mateřská škola Nalžovské Hory, příspěvková organizace
č.p. 135, Nalžovské Hory, 341 01
Další místa výuky: č.p. 131, Nalžovské Hory, 341 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Šafránkova základní škola v Nalžovských Horách nabízí kvalitní systém podpory žáků, nadstandardní materiální vybavení a důraz na pohyb či inkluzi. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace výukových metod a řešení bezpečnostních rizik či úprava režimu v mateřské škole, což jsou oblasti vyžadující zvýšenou pozornost vedení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Důležité je také vzdělávat v souvislostech, nikoliv v odtržených pojmech a provázanost mezipředmětových vztahů a kooperace učitelů může významně napomoci budoucí integraci do tematických celků.
známkou i slovně
Jazyky
Školní vzdělávací program uvádí výuku anglického jazyka od 3. třídy.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy uvedena jako ne.
Pohyb a zdraví
Na 1. i 2. stupni jsme nově definovali možnost volného pohybu žáků na chodbách příslušného stupně, na obou patrech jsme žákům nabídli možnost „hudebně - sportovních“ přestávek.
Ve výjimečných a odůvodněných případech (zejména nedostupnost bazénu z důvodu jeho rekonstrukce nebo nepřiměřená vzdálenost bazénu) je možné základní plaveckou výuku dočasně přesunout do jiného ročníku.
ŠVP uvádí, že součástí základní školy je tělocvična a že slouží potřebám školy. | ŠVP uvádí školní venkovní hřiště sloužící potřebám školy; výroční zpráva navíc výslovně zmiňuje víceúčelové hřiště s umělým povrchem.
v budově školy
Inkluze a přístup
Portál uvádí ve škole logopedického asistenta a výroční zpráva dokládá, že škola nabízela doučování.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, školní metodička prevence, školní asistentka pedagoga a 18 osob zastávajících pozici asistenta pedagoga.
K zápisu k povinné školní docházce se dostavilo v dubnu 2025 17 dětí (z toho 4 dětem byl udělen odklad na žádost rodičů).
Portálový seznam specialistů uvádí logopedického asistenta.
Klima a komunikace
Ověřování výsledků individuálního vzdělávání probíhá formou přezkušování jak znalostní, tak dovednostní úrovně žáka , je opřeno o jeho sebehodnocení a rozhovor nad žákovským portfoliem v tripartitě žák, rodič, třídní učitel.
Žákovský parlament má 18 účastníků a na naší škole má za sebou 12. rok své činnosti.
Průběžné výsledky vzdělávání jsou pro snadnou orientaci zákonných zástupců zapisovány do žákovských knížek.
Družina a kroužky
Jde o tyto zájmové kroužky: - kroužek dovedných rukou „Šikulka" - výtvarný kroužek - hra na hudební nástroje - florbal - kroužky cizích jazyků - sportovní hry
Sportovní kroužek – florbal ( 4.,5.,6.roč.) p.Bouzek, pátek 13.00 – 14.00 (1 x za 14 dní)
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaVysoká úroveň materiálního vybavení
Škola disponuje modernizovanými třídami, odbornými učebnami a kvalitním vybavením podporujícím vzdělávací proces.
- VarováníPotřeba úpravy režimu v MŠ
Inspekce doporučuje nastavení delšího časového prostoru pro spontánní herní aktivity dětí v mateřské škole.
- PochvalaKvalitní systém podpory žáků
Škola efektivně zajišťuje podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a průběžně vyhodnocuje jejich pokroky.
- VarováníNedostatky v metodách výuky
Inspekce doporučuje častější využívání formativního hodnocení, skupinové práce a práce s více informačními zdroji.
- VarováníBezpečnostní riziko v areálu MŠ
Inspekce identifikovala bezpečnostní riziko v podobě chybějící části oplocení v prostoru zahrady mateřské školy.