Základní škola a mateřská škola Strážný

Profil školy explicitně uvádí, že výuka matematiky probíhá klasickou formou.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Za podpory řady školních dotačních titulů se škole v průběhu sledovaného období podařilo začlenit do výuky čtenářské, badatelské a další aktivity.

Ve škole nezvoní, o délce vyučovací hodiny rozhoduje učitel podle charakteru práce a momentální schopnosti žáků soustředit se a k výuce využívají také koberce a ostatní prostory školy.

Ve škole nezvoní, o délce vyučovací hodiny rozhoduje učitel podle charakteru práce a momentální schopnosti žáků soustředit se.

známkou i slovně

Učební plán školy uvádí výuku cizího jazyka až od 3. ročníku.

Výuka anglického jazyka využívá digitální učební texty, které umožňují aktivní poslech projevu rodilých mluvčích.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.

Dokumenty neuvádějí žádnou přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky.

Cíleným zařazováním rozcviček a pohybových aktivit byly děti vedeny ke správnému držení těla i rozvoji fyzické zdatnosti.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání (v bazénu ve Volarech).

Vzdělávání probíhá v účelně uzpůsobených prostorách školy včetně zázemí obecní tělocvičny a školního hřiště.

plavání

Součástí školy je jedno oddělení školní družiny, školní jídelna a mateřská škola.

Výsledky vzdělávání jsou přiměřeně vyhodnocovány v souladu s individuálním stavem vzdělávacího pokroku jednotlivých žáků.

V průběhu inspekční činnosti byl doplněn program poradenských služeb o některé povinné části včetně rozšíření palety strategií k předcházení školní neúspěšnosti a žákům jsou dle potřeby nabízeny konzultace ve škole i s odborníky.

Žákům jsou dle potřeby nabízeny konzultace ve škole i s odborníky, ale přítomnost školního psychologa jako stálé pozice není v dokumentech uvedena.

Škola realizuje preventivní programy ve spolupráci s externími institucemi (např. organizace Portus) a má zpracovaný Plán školní preventivní strategie na období 2021–2025.

Škola je málotřídní, má dvě třídy pro 1.–5. ročník, školní družinu, školní jídelnu a mateřskou školu; přípravná třída není zmíněna.

logoped, školní metodik prevence

Malý počet žáků umožňuje úzkou spolupráci s rodiči, a tím i okamžité řešení případných problémů, přičemž mnozí rodiče jsou s učiteli v denním kontaktu.

Způsob hodnocení je uveden jako známkou i slovně.

V profilu školy je explicitně uvedeno, že školní parlament neexistuje.

žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny

Škola uvádí zájmové činnosti v oblastech hudební a literárně-dramatické.

Činnosti ve školní družině, jako jsou pohybové aktivity na zahradě nebo tvořivé dílny, jsou realizovány přímo pedagogy školy.