Základní škola Vejvanovice, okres Chrudim
Index kvality: 57 / 100č.p. 56, Vejvanovice, 538 62
Souhrn hodnocení
Základní škola Vejvanovice nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a kvalitní zázemí školní družiny. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy spočívá především v posílení diferenciace výuky, úpravě systému oceňování žáků a podpoře dalšího odborného vzdělávání pedagogického sboru, což může dále zvýšit kvalitu poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda
Výuku doplňují také vhodně zvolené školní projekty a akce zaměřené na posilování funkčních gramotností, kompetencí, pozitivního ovlivňování životních postojů a hodnot (např. čtenářský maraton, Naše jabloň, Známe své prarodiče?, Cesta českými dějinami).
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizího jazyka povinně zavedená od prvního ročníku vedla především k účelnému posilování mluvních dovedností.
Výuka cizích jazyků: anglický
Některé metody kritického myšlení podpořily objevování a uvědomování si různých souvislostí s přesahem do jiných vyučovacích předmětů.
Výuka cizích jazyků: anglický
Pohyb a zdraví
Režim činností respektuje zásady zdravého vývoje dětí, zahrnuje pravidelné střídání odpočinkových, rekreačních a zájmových aktivit.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: turistika, plavání, cyklistika, bruslení - dle podmínek.
Zvláštní pozornost je věnována bezpečnosti při pohybu na schodištích, v tělocvičně a na školní zahradě.
turistika, plavání, cyklistika, bruslení - dle podmínek
v budově školy
Inkluze a přístup
Mimořádně nadaným žákům jsou vytvářeny podmínky pro rozvoj jejich schopností prostřednictvím podnětného prostředí, individuální podpory a přístupu k informačním zdrojům.
Školní družina zajišťuje vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami formou individuální integrace do oddělení s využitím podpůrných opatření a speciálně pedagogických postupů.
Program zahrnuje i činnosti směřující k prevenci šikany, násilí a dalších sociálně patologických jevů.
asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání informováni na pravidelných informačních schůzkách nebo při individuálních návštěvách školy.
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání informováni na pravidelných informačních schůzkách nebo při individuálních návštěvách školy a také průběžnými záznamy klasifikace nebo čtvrtletním slovním hodnocením v žákovských knížkách.
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Důležitost je přikládána i volnočasovým aktivitám prostřednictvím spolupráce s agenturou Kroužky ČR východ, o.p.s. nebo organizovaných školou.
Důležitost je přikládána i volnočasovým aktivitám prostřednictvím spolupráce s agenturou Kroužky ČR východ, o.p.s. nebo organizovaných školou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace a systém oceňování
Škola nedostatečně diferencuje výuku pro nadané žáky a málo využívá pochvaly za dlouhodobé či mimořádné úspěchy.
- PochvalaKvalitní činnost školní družiny
Školní družina nabízí pestrou nabídku aktivit, podporuje rozvoj nadání a vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro žáky.
- VarováníPotřeba dalšího vzdělávání pedagogů
Je žádoucí motivovat pedagogy k dalšímu studiu v oblastech výchovného poradenství a metodiky prevence rizikového chování.