Základní škola Vejvanovice, okres Chrudim
č.p. 56, Vejvanovice, 538 62
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Vejvanovice nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a brzkou výuku cizích jazyků. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu, přičemž klade silný důraz na inkluzi a zdravý životní styl. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení diferenciace výuky, zavedení systému dlouhodobého oceňování žáků a podpora dalšího profesního vzdělávání pedagogického sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda
Výuku doplňují také vhodně zvolené školní projekty a akce zaměřené na posilování funkčních gramotností, kompetencí, pozitivního ovlivňování životních postojů a hodnot (např. Čtenářský maraton, Naše jabloň, Znám své prarodiče?, Cesta českými dějinami).
Alternativní písmo:
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizího jazyka povinně zavedená od prvního ročníku vedla především k účelnému posilování mluvních dovedností.
Pohyb a zdraví
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí aktuální působení školní asistentky a individuální doučování; jde o dvě pojmenované kategorie: školní asistent a doučování.
Přípravná třída: ne
Klima a komunikace
Rodiče jsou o činnosti školní družiny pravidelně informováni prostřednictvím nástěnky školní družiny, webových stránek školy a individuální komunikace s vychovateli.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Škola nedostatečně využívá rozšiřující materiály a vyšší náročnost zadání pro podporu nadaných žáků.
- PochvalaEfektivní metody a formy výuky
Škola efektivně realizuje metody práce, které vedou k aktivitě žáků a pozitivní pracovní atmosféře.
- PochvalaKvalitní činnost školní družiny
Činnost školní družiny je hodnocena jako velmi efektivní a přispívající ke kvalitě vzdělávání.
- VarováníAbsence systému dlouhodobého oceňování
Škola nedostatečně využívá pochvaly a ocenění za déletrvající nebo mimořádné výsledky žáků.
- VarováníPotřeba dalšího vzdělávání pedagogů
Doporučeno motivovat pedagogy ke studiu v oblasti výchovného poradenství a metodiky prevence.
- PochvalaKvalitní systém sebehodnocení žáků
Sebehodnocení žáků je účelné a přispívá k jejich uvědomování si pokroku v učení.