Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí
Index kvality: 59 / 100č.p. 52, Vraclav, 565 42
Souhrn hodnocení
Základní škola Vraclav nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a pohybové aktivity. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je Hejného matematika či formativní hodnocení. Škola se vyznačuje aktivním koncepčním řízením a kvalitní zájmovou činností. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba zlepšení materiálních a prostorových podmínek v mateřské škole, které v současnosti omezují její plný potenciál.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato)
Zapojujeme žáky do prací v týmech, na projektech (vytváření výukových plakátů a jejich prezentace) – kompetence sociální a personální.
známkou i slovně
Jazyky
Vzdělávací obsah vycházející ze vzdělávacího oboru Ci zí jazyk vyučujeme v předmětu Anglický jazyk od 1 . ročníku
Pohyb a zdraví
Škola podporuje pohybové aktivity žáků, přestávky jsou věnovány relaxaci na školní zahradě, do hodin jsou zařazovány tělovýchovné chvilky.
Plavecký výcvik 1. 5. ročník
Pro zájmové aktivity dobře slouží i další prostory školy (chodby, třídy, školní zahrada, hřiště).
lyžování, bruslení, plavání
V přízemí nové budovy se nachází školní kuchyň a jídelna pro děti MŠ, žáky ZŠ a závodní stravování zaměstnanců školy.
Inkluze a přístup
Podporujeme nadání a talent žáků vytvářením vhodné vzdělávací nabídky.
Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola i bez doporučení školského poradenského zařízení na základě plánu pedagogické podpory.
speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Třídní schůzky, vyjma první informativní pro všechny rodiče na začátku školního roku, probíhají ve čtvrtletích formou Triád.
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako hra na flétnu, vaření, Smíšek – literárně dramatický kroužek, malý turista a keramika.
Škola ve svém vzdělávacím programu uvádí nabídku školních zájmových kroužků, které rozvíjejí dovednosti žáků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaAktivní koncepční řízení a otevřenost školy
Škola vykazuje aktivní přístup vedení, srozumitelné cíle, silnou spolupráci se zřizovatelem a vysokou otevřenost vůči veřejnosti.
- PochvalaSystematická podpora žáků a zájmová činnost
Škola nabízí širokou škálu zájmových útvarů, doučování pro méně úspěšné žáky a realizuje celoroční třídní projekty.
- VarováníNevhodné prostorové podmínky v MŠ
Omezené rozměry třídy Broučci dlouhodobě nevytvářejí vhodné podmínky pro herní, pracovní a odpočinková centra.