Základní škola a mateřská škola Lukavice, okres Ústí nad Orlicí
č.p. 118, Lukavice, 561 51
Souhrn hodnocení
Základní škola v Lukavici nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na pohyb, zdravý životní styl a inkluzivní přístup k žákům. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy spočívá především v prohloubení plánování a individualizace vzdělávacího procesu, což by mohlo dále podpořit efektivitu výuky a lépe reflektovat různorodé potřeby všech žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, globální čtení, čtenářská dílna
Školní vzdělávací program směřuje k osvojení klíčových kompetencí, prolínání všech průřezových témat a mezipředmětových vztahů.
Ve většině hodin učitel poskytoval žákům zpětnou vazbu, která byla využitelná k jejich dalšímu učení.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
V režimu dne mateřské školy jsou v časech 6:30–9:30 a 14:30–16:00 zařazeny pohybové hry a cvičení.
Škola uvádí jako specifickou formu výuky tělesné výchovy sportovní kurzy plavání, nikoliv vlastní bazén.
Škola disponuje tělocvičnou/sportovní halou a venkovním hřištěm.
plavání
Jídelníček obsahuje pravidelné denní polévky a hlavní chody, jako je například hovězí cikánská pečeně s knedlíkem.
Inkluze a přístup
Pro nadané žáky může ředitel školy vytvářet skupiny, ve kterých se vzdělávají žáci stejných nebo různých ročníků školy v některých předmětech.
V základní škole se aktuálně vzdělávalo v pěti třídách od 1. do 5. ročníku celkem 60 žáků, z toho šest žáků se SVP, dva z nich podle individuálního vzdělávacího plánu na základě doporučení školského poradenského zařízení.
S tímto záměrem jsme vytvořili program proti šikanování.
Přípravná třída: ne
asistent pedagoga
Klima a komunikace
Inspekce doporučuje využívat plně možnosti diagnostického nástroje iSophi, včetně tripartitních schůzek.
K hodnocení výsledků škola používá klasifikaci, pouze individuálně na základě doporučení školského poradenského zařízení a přání zákonných zástupců hodnotí výkony žáka slovně.
Sdružení rodičů a přátel školy využívá ústní a písemné předávání informací o žácích a různých záležitostech.
Družina a kroužky
Pestrou nabídkou zájmových kroužků (Mažoretky, Lukaváček, Mladý záchranář, Zahradníček, Malý kuchtík, Velký kuchtík), škola podporuje žáky k aktivnímu zapojení do mimoškolní činnosti.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v plánování a individualizaci výuky
Škola by měla zlepšit diferenciaci výuky, využívání digitálních technologií a poskytování konkrétní zpětné vazby žákům.
- PochvalaEnvironmentální výchova a zdravý životní styl
Škola se profiluje v environmentální výchově a zdravém životním stylu, což dokládají certifikace a úspěchy v soutěžích.