Základní škola a mateřská škola Červená Voda
č.p. 341, Červená Voda, 561 61
Souhrn hodnocení
Základní škola Červená Voda nabízí žákům široké sportovní zázemí, inkluzivní podporu a pestrou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Kladně lze hodnotit důraz na klima školy a komunikaci s rodiči. Prostor pro další rozvoj představuje především prohloubení moderních výukových metod, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces a podpořit inovativní přístupy k výuce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Připravujeme projekty zaměřené k tvorbě a ochraně životního prostředí.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola podporuje pohybové a relaxační aktivity o přestávkách v atriu a na chodbách.
Škola využívá pro plavecký výcvik krytý bazén, nikoliv vlastní.
Škola disponuje tělocvičnou, otevřeným atriem, tanečním sálem a školním hřištěm.
Na 1. stupni je zařazen kurz plavání a podle podmínek lyžařský kurz či výuka bruslení.
Součástí školy je moderní kuchyň se školní jídelnou.
Inkluze a přístup
Třídní učitel nebo vyučující konkrétního předmětu, ve kterém bylo zjištěno nebo se projevuje mimořádné nadání žáka, sestaví ve spolupráci s výchovným poradcem plán pedagogické podpory (PLPP).
Pokud úpravy vyžadují spolupráci více pedagogů, vypracujeme plán pedagogické podpory (PLPP), který obsahuje popis obtíží žáka, minimální úpravu metod, organizace a hodnocení vzdělávání žáka s SVP.
Martina Vrábelová třídní učitelka Přípravná třída, učitelka přípravné třídy.
Ve škole pracuje výchovný poradce, metodik environmentální výchovy, koordinátor ŠVP, ICT koordinátor a metodik prevence.
Klima a komunikace
Při hodnocení žáků s přiznanými podpůrnými opatřeními využíváme dle charakteru SVP a na základě doporučení ŠPZ a žádosti rodičů žáka rovněž slovní hodnocení nebo kombinaci známek a slovního hodnocení.
Život ve škole, žákovská samospráva.
Využíváme elektronickou žákovskou knížku systému Bakalář, který umožňuje rovněž poskytování informací rodičům a vzájemnou komunikaci.
Družina a kroužky
Nabízíme zapojení do kroužků s různým zaměřením, spolupracujeme se střediskem volného času (kroužky např. sportovní, informatiky, výtvarný, jazykový, chemický).
Spolupracujeme se střediskem volného času (kroužky např. sportovní, informatiky, výtvarný, jazykový, chemický).
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.