Základní škola a Mateřská škola, Dlouhá Loučka, okres Svitavy
č.p. 98, Dlouhá Loučka, 569 43
Souhrn hodnocení
Základní škola v Dlouhé Loučce se zaměřuje na tradiční výuku s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a silné partnerské klima. Škola nabízí širokou nabídku kroužků a kvalitní zázemí pro sport. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zlepšit materiální podmínky pro výuku, zajistit vyšší úroveň zabezpečení budovy a věnovat zvýšenou pozornost administrativní dokumentaci školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výsledky vzdělávání žáků učitelky průběžně ověřují nejčastěji písemným nebo ústním zkoušením, k jejich hodnocení užívají zejména klasifikační stupně.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Většinou denně jsou zařazovány pohybové aktivity venku (vycházky, pobyt na školní zahradě, na hřišti).
Výuku jsme rozšířily o účast na plaveckém výcviku v krytém bazénu ve Svitavách, který vedou zkušené lektorky.
K rozvoji pohybových dovedností dětí a žáků je využívána tělocvična v základní škole, zahrada přiléhající k mateřské škole, obecní hřiště nebo blízké přírodní prostředí.
plavání, turistika
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Vzdělávání dětí mimořádně nadaných řešíme včasnou diagnostikou, individuální vzdělávací nabídkou a spoluprací s rodiči a PPP.
Podpůrná opatření se člení do pěti stupňů, přičemž 1. stupeň uplatňuje škola pomocí PLPP a 2. až 5. stupeň na základě doporučení ŠPZ a IVP.
Škola má vypracovaný Minimální preventivní program na základě Metodického pokynu MŠMT k prevenci a řešení šikanování mezi žáky.
logoped, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), profil školy na sociálních sítích, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ne
Způsob informování zákonných zástupců: webové stránky, e-mailová komunikace, telefon
Družina a kroužky
Výchovu ke zdravému životnímu stylu posiluje nabídka zájmových kroužků, průběžně je vzdělávání doplňováno dalšími nabízenými sportovními aktivitami, např. týdenním letním ekologicko-sportovním pobytem v Borové u Poličky, zimním sportovním pobytem s výukou lyžování a dalšími.
V roce 2018 obdržela dotaci v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj, vzdělávání, která byla použita např. na činnost Klubu zábavné logiky a deskových her.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné zabezpečení budovy školy
Chybějící videotelefon a dálkové ovládání vstupních dveří představuje přímé bezpečnostní riziko pro žáky.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků
V základní i mateřské škole působí pedagogové bez požadované odborné kvalifikace, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky.
- VarováníNedostatečné materiální podmínky pro výuku
Škole chybí sociální zázemí u tělocvičny, školní pozemek, dílny a interaktivní tabule pro výuku.
- VarováníFormální nedostatky v dokumentaci
Vydávané dokumenty vykazují formální chyby, jako jsou citace neplatných předpisů, chybná data a terminologie.
- PochvalaPartnerský přístup a klima školy
Škola se vyznačuje estetickým prostředím, partnerským přístupem k žákům a příjemnou atmosférou v kolektivu.
- PochvalaPodpora předškoláků a spolupráce s obcí
Škola cíleně podporuje děti před zahájením docházky a udržuje příkladnou spolupráci se zřizovatelem a obcí.