Základní škola a mateřská škola Pěnčín, příspěvková organizace

Využíváme především nabídky NPI Praha, SYPO, Pedagogicko psychologické poradny a dalších pedagogických iniciativ, komerčních institucí a jednotlivců – uznávaných odborníků. (Mgr. Michaela Veselá, H-mat – Matematika dle profesora Hejného, PhDr. J. Svoboda…).

Metoda vychází z analyticko synetické a genetické metody

V hodinách žáky zajímaly dokumentární a cestopisné filmy nebo videa. Ve vytváření kompetencí byl kladen důraz na například: kompetencí k souhrnu vědomostí, komunikativních, řešení problémů. 7.ročník (Mgr. Marhanová) Časová dotace předmětu Zeměpis v 7. ročních je 2 hodiny týdně. Hlavními tématy byly jednotlivé světadíly (Afrika, Amerika, Asie, Austrálie, Arktida a Antarktida) a jejich regiony. Žáci pracovali s různými zdroji informací (atlas, učebnice, texty, články, videa aj.), kdy hodnotili důvěryhodnost zdroje, ale i relevantnost informací pro další práci. Orientovali se v mapách a nákresech. Vypracovávali pracovní listy, které shrnovaly probrané učivo. Osvojené znalosti byly využity v rámci mezipředmětových vztahů (např. Přírodopis, Dějepis, IKT, Mediální výchova, Výchova k občanství).

Dominující frontální výuka byla kombinována se samostatnou prací žáků, v menší míře byly zaznamenány úkoly podporující účelnou spolupráci ve skupinách či dvojicích.

známkou

Za významné v tomto směru považujeme návštěvu rodilého mluvčího z Nového Zélandu.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu):

Lze konstatovat, že žáci v angličtině dosáhli úrovně A2 (u většiny je úroveň s přesahem do B1).

pouze plavání, účastní se všechny ročníky vzhledem k velikosti školy a to 1. až 4. ročník

v budově školy

Zabezpečíme vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a žákům nadaných a mimořádně nadaných dle RVP ZV.

Jako podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou v naší škole zařazeny předměty speciálně pedagogické péče: logopedická prevence, ergoterapie a práce s počítačem.

Školní poradenské pracoviště naší školy je tvořeno výchovným poradcem.

V rámci preventivního programu proti šikaně byl proveden průzkum možného šikanujícího chování v každé třídě v měsíci lednu.

asistent pedagoga

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělávání žáka.

Ve školním roce 2022/2023 byly nabízeny kroužky pěvecko-taneční, výtvarný, sportovní, házená, turistický, klub deskových her a přírodovědný.

Mimoškolní činnost na škole organizují především vychovatelky školní družiny.

Ranní družina je od 6,30 do 7,45 hodin.