Školácheck

Základní škola, Trhová Kamenice, okres Chrudim

Raisovo náměstí 2, Trhová Kamenice, 539 52

REDIZO 650053109 · IČO 71006257 · https://www.zstk.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Trhové Kamenici nabízí žákům širokou škálu zájmových aktivit, kvalitní sportovní zázemí a individuální podporu v rámci inkluze. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti zvyšování odborné kvalifikace pedagogů, systematizace prevence rizikového chování a posílení metodického vedení výuky i vnitřních kontrolních mechanismů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola realizuje projektový den Den Země zaměřený na environmentální výchovu, který probíhá ve škole i v terénu a je rozpracován pro jednotlivé ročníky.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk 3. ročník

5 / 10
Rodilí mluvčí

rozvíjíme schopnosti porozumět slyšenému textu poslechem zvukového záznamu rozhovorů rodilých mluvčích

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Škola disponuje workoutovým cvičištěm, školní zahradou s herními prvky a využívá sportovní hřiště školy.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

cyklistický kurz, turistika, bruslení, lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pro nadané žáky škola využívá individuální vzdělávací plány, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů a projektů nad rámec ročníku a možnost přeřazení do vyššího ročníku.

10 / 10
Podpora SVP

Škola pro žáky se SVP využívá plány pedagogické podpory (PLPP), individuální vzdělávací plány (IVP), logopedického asistenta a skupinovou reedukaci.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště tvoří ředitel, metodik prevence a výchovný poradce, školní psycholog není uveden.

Ne
Prevence šikany

Škola má zpracovaný Minimální preventivní program (MPP) zaměřený na prevenci šikany, kyberšikany a rizikových jevů, za jehož realizaci odpovídá školní metodik prevence.

10 / 10
Přípravná třída

V profilu školy je u položky Přípravná třída uvedeno: ne.

Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Snažíme se o to, aby tato setkání probíhala formou triády, tedy i za účasti žáka.

Ano
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, školní časopis/newsletter, školní informační systém

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Naše škola nabízí celou řadu aktivit v oblasti mimoškolní činnosti Zdravotnický kroužek, Hra na ukulele, Pohybové hry, Pěvecký kroužek, Keramický kroužek, Knihovna, Příprava na přijímací zkoušky, Klub zábavné logiky a Genealogie.

10 / 10
Kroužky ve škole

Daří se vytvářet příznivou školní atmosféru a podporovat rozvoj žáků prostřednictvím četné projektové činnosti a mimoškolních aktivit včetně pestré funkční nabídky zájmových kroužků, vedených pedagogy školy.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz: ne

Ne

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníChybějící odborná kvalifikace klíčových pracovníků

    Výchovný poradce a školní metodik prevence postrádají odbornou kvalifikaci pro výkon své činnosti.

  • VarováníNedostatky v metodickém pojetí výuky

    Výuka vykazuje nedostatky v diferenciaci, individualizaci, strukturalizaci hodin a podpoře sebehodnocení žáků.

  • VarováníNeúčinný kontrolní systém školy

    Vnitřní kontrolní systém školy není dostatečně účinný a nezachytil některé dílčí nedostatky v činnosti.

  • VarováníNedostatečná systematizace prevence rizikového chování

    Oblast prevence rizikového chování vyžaduje jasnější vymezení kompetencí a soustavnější vedení záznamů.

  • PochvalaPestrá nabídka zájmových a mimoškolních aktivit

    Škola nabízí širokou škálu kroužků a aktivit přispívajících k všestrannému rozvoji žáků.

  • PochvalaModernizace materiálních podmínek a školní zahrady

    Škola úspěšně zlepšuje materiální vybavení a rozvíjí školní zahradu pro různorodé aktivity žáků.