Základní škola Jindřichův Hradec I, Štítného 121

Uplatňování mezipředmětových vztahů a objevování vzájemných vztahů a příčin přírodních, společenských a dalších jevů.

Formativní hodnocení včetně sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků jako efektivní nástroj ke sledování a dosahování pokroku každého žáka není funkčně využíváno.

Cizí jazyk Anglický jazyk 4 4 + 1 4 + 1 4 + 1 4 + 1 24

Pozitivem pro výuku angličtiny je dlouhodobé působení rodilého mluvčího.

Ke sportovním akcím i k relaxaci o velkých a poledních přestávkách je v případě příznivého počasí využíván školní sportovní dvůr.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: mimo areál školy, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, bazén.

V budově je rovněž tělocvična. Ke sportovním akcím i k relaxaci o velkých a poledních přestávkách je v případě příznivého počasí využíván školní sportovní dvůr.

lyžování, plavání, bruslení

Obědy na naší základní školu se dováží ze Základní školy Vajgar v Jindřichově Hradci.

Učitel daného předmětu je zodpovědný za vytvoření plánu pedagogické podpory žáka, plán pedagogické podpory vytváří s metodickou podporou výchovného poradce.

Pro tyto žáky zpracováváme na základě souhlasu rodičů individuální vzdělávací plán, který je součástí dokumentace žáka.

Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují výchovná poradkyně, kariérová poradkyně a školní metodička prevence.

Preventivní program je pravidelně konzultován zejména s třídními učiteli, v případě potřeby jsou vhodně zajišťovány adekvátní programy.

Přípravná třída: ne

speciální pedagog, školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce

Při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je nutná spolupráce školy, žáka, jeho zákonného zástupce a školského poradenského zařízení.

Rodiče mohou požádat o slovní hodnocení žáka.

Na naší škole pracuje žákovský parlament, který je jedním z nástrojů, jak v naší nejmladší generaci rozvíjet zodpovědnost, občanskou participaci, komunikativnost, společenskou aktivitu a potlačit lhostejnost a nezájem o své okolí.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, profil školy na sociálních sítích

Zájmové kroužky 1. Novadomáček 2. Zdravotnicko - dopravní kroužek 3. Dramatický kroužek 4. Nitěná grafika 5. M ediální výchova 6. Sportovní kroužek.

Vychovatelky dále pro žáky každý rok organizují nejen kroužky zaměřené na zručnost a sportovní vyžití, ale připravují pro své žáky i akce kulturně zaměřené.