Základní škola a mateřská škola, Všestary
Index kvality: 63 / 100č.p. 57, Všestary, 503 12
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Všestarech nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku jazyků, sportovní aktivity a environmentální výchovu. Škola kombinuje tradiční přístupy s vybranými moderními metodami, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení diferenciace výuky, prohloubení formativního hodnocení a zkvalitnění vnitřní spolupráce mezi základní a mateřskou školou, což by přispělo k celkovému rozvoji instituce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Badatelské lekce, skupinová práce, projektová výuka a ICT ve výuce matematiky na ZŠ a VG.
Mezi specifika naší školy patří výuka čtení genetickou metodou.
Výuka používá formy: výklad spojený s diskusí, projekty, exkurze, skupinovou práci, referáty, laboratorní práce.
známkou
Jazyky
Výuka anglického jazyka je posílena disponibilními hodinami: +1 hodina v 1. ročníku a +2 hodina v 2. ročníku.
V 3. až 9. ročníku jedna hodina z celkové časové dotace (3 hodiny) probíhá jako tandemová výuka vyučujícího anglického jazyka s rodilým mluvčím.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Velké přestávky mohou žáci trávit aktivně v tělocvičně a na chodbách si mohou zahrát stolní tenis, stolní fotbálek, velké člověče nezlob se.
Již od první až do šesté třídy žáci navštěvují bazén, kde prohlubují své dovednosti v plavání.
Na chodbách si mohou zahrát stolní tenis, stolní fotbálek, velké člověče nezlob se, nebo si jen odpočinout na vacích nebo nových pohodlných odpočinkových kvádrech.
lyžování, plavání
Moderně a funkčně vybavená kuchyň nabízí výběr ze dvou jídel a vaří i pro cizí strávníky.
Inkluze a přístup
Speciální pedagožka vytvořila systém podpory nadaných žáků, který prostupuje napříč všemi stupni vzdělávání od MŠ přes první i druhý stupeň ZŠ.
Speciální pedagožka koordinuje a metodicky podporuje asistenty pedagoga na obou stupních ZŠ a MŠ.
Usilovat o zajištění odborných služeb školního psychologa.
Metodici prevence pro 1. stupeň a pro 2. stupeň spolupracují a realizují pestré programy v oblasti prevence rizikových jevů a specifické a nespecifické primární prevence.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Na žádost zákonného zástupce lze hodnotit slovně.
Žákovský parlament je skupina volených žáků školy, která se aktivně spolupodílí na tvorbě klimatu školy.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny
Družina a kroužky
V rámci doplňkové činnosti škola realizuje celou řadu zájmových kroužků zaměřených zejména na aktivity volného času, vaření, sportovní programy a kulturní programy.
V rámci doplňkové činnosti škola realizuje celou řadu zájmových kroužků zaměřených zejména na aktivity volného času, vaření, sportovní programy a kulturní programy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEnvironmentální vzdělávání a program Ekoškola
Škola dlouhodobě rozvíjí environmentální kompetence žáků prostřednictvím mezinárodního programu Ekoškola.
- VarováníNedostatky v řízení a spolupráci MŠ
Absence systematické kontroly a spolupráce mezi pracovišti MŠ omezuje jednotný přístup ke vzdělávání.
- VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení
Výuka často postrádá cílenou diferenciaci úkolů a efektivní využívání prvků formativního hodnocení žáků.
- PochvalaPovinný plavecký výcvik jako profilace
Škola zajišťuje povinný kurz plavání pro žáky 1. až 6. ročníku jako součást tělesné výchovy.