Školácheck

Základní škola a mateřská škola, Praskačka, okres Hradec Králové

Index kvality: 52 / 100

č.p. 60, Praskačka, 503 33

REDIZO 650054369 · IČO 75019001 · https://www.zspraskacka.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Praskačce nabízí silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a podpory zdravého klimatu, což dokládá certifikace Etická škola. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími inovacemi, jako je projektová výuka. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy se nachází zejména v oblasti vnitřní koncepce a nastavení kontrolních mechanismů výuky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Ve spojených ročnících vypracovávají žáci plakáty a referáty na různá témata, která mají zprostředkovat žákům prolínání vlastivědy s matematickou gramotností a čtenářskou gramotností.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka cizích jazyků: anglický

Ne
CLIL

Výuka cizích jazyků: anglický

Ne
Cambridge příprava

Výuka cizích jazyků: anglický

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Vhodným střídáním činností včetně zařazování pohybových chvilek udržovaly pozornost a zájem žáků v průběhu celé hodiny.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné výchovy je k dispozici menší tělocvična a v obci Sedlice pak nedaleký sportovní areál.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Stravování žáků zajišťují dvě školní jídelny v obou budovách školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola připravuje řadu vlastních soutěží zaměřených na podporu talentů v různých oblastech a pořádá Týden talentů.

5 / 10
Podpora SVP

Škola má vytvořen kvalitní systém podpory žáků s problémy ve vzdělávání a se SVP, do školy pravidelně dochází speciální pedagog a ředitelka koordinuje činnost asistentů pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

Poradenské služby ve smyslu primární prevence a výchovného poradenství zajišťuje ve škole ředitelka školy, o školním psychologovi není zmínka.

Ne
Prevence šikany

Škola se soustředí na oblast prevence ve spolupráci s externími odborníky a specificky zaměřenými preventivními akcemi, žáci získávají srdíčka Laskavce za činy rozvíjející dobré vztahy.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

asistent pedagoga

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Pro lepší komunikaci se zákonnými zástupci žáků v základní škole byly zavedeny tripartitní rodičovské schůzky.

Ano
Slovní hodnocení

Hodnocení výsledků vzdělávání probíhá ve škole formou běžné klasifikace a v případě jednotlivých žáků slovním hodnocením.

Ano
Školní parlament

Vedení školy umožnilo vznik žákovského parlamentu, ve kterém žáci zatím hledají vhodnou formu, jak ovlivňovat podobu školy.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola pořádá recitační soutěž, anglickou konverzaci s rodilou mluvčí, Týden talentů a zapojuje žáky do charitativních akcí.

5 / 10
Kroužky ve škole

Vychovatelky a asistentky pedagoga ve školní družině přistupovaly k účastníkům zájmového vzdělávání s respektem a vedly je k aktivitám.

Ano
Ranní družina

Vstup do školy umožněn od: 6.30

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v koncepci a kontrolním systému

    Škola musí doplnit koncepční záměry, pravidelně vyhodnocovat strategii a nastavit efektivní kontrolní systém v organizaci vzdělávání.

  • PochvalaPozitivní sociální klima a psychické bezpečí

    Škola systematicky buduje pozitivní sociální klima a vstřícný přístup, což vytváří velmi dobré podmínky pro vzdělávání žáků.

  • PochvalaCertifikace Etická škola

    Škola je držitelem certifikátu Etická škola, což potvrzuje její zaměření na rozvoj etických hodnot a sociálních dovedností.

  • PochvalaNadstandardní podmínky pro multikulturní výchovu

    Škola vytváří nadstandardní podmínky pro rozvoj multikulturní výchovy, což pozitivně ovlivňuje výsledky vzdělávání žáků v této oblasti.