Základní škola a Mateřská škola, Smidary, okres Hradec Králové
J. A. Komenského 326, Smidary, 503 53
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Smidarech nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, podporu nadaných žáků i žáků se speciálními potřebami a klade důraz na inkluzivní klima. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru na druhém stupni, zkvalitnit metodiku výuky a zajistit důslednější vedení školní dokumentace.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody a formy výuky ŠVP nestanovuje závazně nechává na vyučujícím, aby pro dosažení očekávané kompetence zvolil sám takové metody a formy výuky, které budou vést k očekávanému efektu.
Učitelé školy přistupují k průběžnému hodnocení vzdělávacích činností žáka svědomím motivační funkce hodnocení a jako přirozenou součást hodnocení rozvíjejí sebehodnocení a vzájemné hodnocení.
Jazyky
V rámci stanovených priorit škola žákům nabízí: kvalitní výuku cizích jazyků, výuku anglického jazyka od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Na chodbách jsou umístěny ping-pongové stoly, basketbalový koš a stolní fotbal, které žáci využívají o přestávkách a po vyučování.
žáci s přihlédnutím k určité sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, na stadionu, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu.
ŠVP uvádí tělocvičnu v hlavní budově a web školy popisuje její vybavení; výuka TV probíhá v tělocvičně. | Škola uvádí, že žáci mají k dispozici multifunkční hřiště s umělým povrchem a využívají školní areál při tělesné výchově.
Školní jídelna je součástí areálu školy. Vyhovuje evropským normám a mají možnost se v ní stravovat žáci i učitelé.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí působení speciální pedagožky, web ji uvádí mezi pracovníky školy, ŠVP zmiňuje školního asistenta a ČŠI dokládá doučování žáků.
V dokumentu je v rámci odborné péče o žáky s vývojovými poruchami učení uveden školní speciální psycholog.
ČŠI uvádí, že ve škole externě působí speciální pedagožka, a web ji uvádí jako speciální pedagožku školy.
Klima a komunikace
Rozvoji demokratických hodnot napomáhá obnovení činnosti žákovského parlamentu.
Hlavním komunikačním nástrojem se stal evidenční program Bakaláři.
Družina a kroužky
Škola nabízí možnost zdokonalení v rámci zájmového kroužku a rozvoj sportovní zdatnosti v zájmových kroužcích.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve vedení dokumentace
Inspekce zjistila nízkou míru vedení povinné dokumentace žáků v zahraničí a v oblasti stravování.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů na 2. stupni
Pět učitelů bez požadované odborné kvalifikace negativně ovlivňuje kvalitu výuky na druhém stupni základní školy.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení
Škola nedostatečně diferencuje výuku, nevyužívá formativní hodnocení a nevede žáky ke kritickému myšlení.