Základní škola a mateřská škola, Skřivany, okres Hradec Králové
Dr. Vojtěcha 100, Skřivany, 503 52
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Skřivanech nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a moderní metody, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Škola klade velký důraz na sportovní zázemí a komunikaci s rodiči. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zajištění plné kvalifikace vyučujících anglického jazyka, zefektivnění evaluačních procesů v mateřské škole a posílení praktické strategie předcházení školní neúspěšnosti.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: Konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného
Škola cíleně pracuje se vztahy ve třídě a ve škole prostřednictvím projektových dnů, v rámci výuky některých předmětů či třídnických hodin nebo realizací preventivních programů pro třídní kolektivy.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
Pohyb a zdraví
Plavecký výcvik v AquaCentru Jičín.
Tělocvična je vybavena základním gymnastickým nářadím (kruhy, hrazda, kladina, žebřík, žebřiny, šplhadla, trampolínky, švédská bedna, doskočiště) a škola disponuje venkovním hřištěm.
lyžování, plavání, turistika
v budově školy
Inkluze a přístup
Specifické formy podpory žákům: Nadaní žáci - příprava na soutěže a olympiády, účast v soutěžích a úspěchy v okresních a krajských kolech.
Integrací dětí a žáků s SVP, spoluprací s pedagogicko-psychologickými poradnami, využitím práce asistentů pedagoga, dalších pedagogických pracovníků dle doporučení PPP.
Systematicky budovat školní poradenské pracoviště, ve kterém budou působit výchovný poradce a školní metodik prevence, usilovat o zajištění odborných služeb dalšími pracovníky.
Vytvářet systém efektivních opatření k prevenci všech forem rizikového chování.
Přípravná třída: ne
logoped, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém
Družina a kroužky
Byly nabídnuty tyto zájmové útvary: český jazyk, matematika, sportovní hry, florbal, keramika, paličkování, výtvarný kroužek, hudební kroužek, konverzace v angličtině, taneční kroužek, logické a deskové hry, čtenářský kroužek, přírodovědný kroužek, rybářský kroužek, mladý hasič.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovaná výuka anglického jazyka
V základní škole se nedaří zajistit výuku anglického jazyka kvalifikovanými pedagogy, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky.
- VarováníNefunkční evaluační systém v MŠ
Evaluační systém mateřské školy není v praxi naplňován a vedení nevyužívá hodnocení ke zvyšování kvality vzdělávání.
- VarováníFormální strategie předcházení neúspěšnosti
Strategie předcházení školní neúspěšnosti je pouze formální dokument bez jednotného postupu učitelů při řešení rizik.
- PochvalaAktivní spolupráce s partnery
Škola spolupracuje se zřizovatelem a regionálními subjekty, což přispívá k zapojení žáků do kulturního života obce.
- PochvalaSystematické vyhodnocování znalostí žáků
Pravidelné vyhodnocování pololetních prací poskytuje vedení školy kvalitní informace o znalostech žáků pro další opatření.
- PochvalaPříznivé prostředí v mateřské škole
Komunikačně podnětné a sociálně příznivé prostředí mateřské školy pozitivně ovlivňuje chování dětí a atmosféru při vzdělávání.