Základní škola a mateřská škola Postřekov, příspěvková organizace
č.p. 271, Postřekov, 345 35
Souhrn hodnocení
Základní škola Postřekov nabízí žákům výuku s důrazem na pohybové aktivity, podporu nadaných dětí a inkluzivní přístup podpořený speciálními pedagogy. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž moderní prvky jako projektová výuka či formativní hodnocení jsou zastoupeny v omezené míře. Prostorem pro další rozvoj školy zůstává postupné rozšiřování inovativních metod výuky, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces a podpořit modernizaci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Charakteristické pro výuku prvouky v prvním období základního vzdělávání je její prolínání s učivem ostatních předmětů, což dává možnost vytváření mnoha malých projektů, které výuku obohatí a učivo spojí se životem kolem dětí.
Využíváme sebekontrolu a sebehodnocení žáků a společně s žáky vytváříme kritéria hodnocení dané práce, úkolu, portfolia.
Jazyky
Obsah učiva v jednotlivých ročnících vychází z očekávaných výstupů předmětu pro 1. období (3. ročník) a pro 2. období (4. - 5. ročník).
Pohyb a zdraví
Uplatňuje se také jako relaxační chvilka v hodinách jiných vyučovacích předmětů.
Výuka probíhá v tělocvičně a gymnastickém sálu. Za příznivého počasí je využíváno školní hřiště.
V rámci TV probíhají sportovní soutěže mezi třídami, žáci jsou připravováni na soutěže, v kterých reprezentují školu, výcvik bruslení, 2. - 3.ročníky mají zařazený plavecký výcvik v počtu 20 plaveckých lekcí.
Inkluze a přístup
Škola na základě závěrů odborného vyšetření sestavuje a realizuje individuální vzdělávací plán a může nadané žáky přeřadit do vyššího ročníku.
Škola realizuje podpůrná opatření formou IVP, plánu pedagogické podpory, zajištění kompenzačních pomůcek a individualizace vzdělávání.
Škola má zpracovaný Minimální preventivní program 2022-2023.
Ve škole pracuje metodik prevence sociálně patologických jevů, koordinátor ŠVP a dle potřeby asistenti pedagoga.
Klima a komunikace
Vysvětlení a objasnění způsobu hodnocení žáka (slovní hodnocení, možnosti úlev).
Družina a kroužky
Ranní družina je v provozu od 6:30 do 7:35 (v oddělení A).
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.