Základní škola a Mateřská škola, Lánov, okres Trutnov

Škola nabízí kroužek ABAKU - zábavná matematika, který je založen na konstruktivistickém přístupu k výuce matematiky.

Profil školy uvádí, že mezi metody čtení patří genetická (hlásková) metoda.

Škola realizuje projektové dny zaměřené na roční téma „Krkonoše křížem krážem“, v rámci kterých žáci poznávají okolí, tradiční výrobu a krkonošskou kuchyni.

Pedagogové se napilno celý školní rok vzdělávaly a nadále vzdělávat budou v programu Začít spolu. Díky tomuto programu pracují děti téměř samostatně v centrech aktivit, kde se rozvíjejí ve všech oblastech a učí se samostatnosti, rozhodnosti a spolupracovat s ostatními.

známkou i slovně

Mateřská škola organizuje v rámci ŠVP PV doplňkové aktivity, které výrazně přispívají k celkovému rozvoji dětí. Jedná se o vzdělávání zaměřené na rozvoj jejich pohybových a estetických dovedností i seznamování dětí se základy anglického jazyka.

Výuka cizích jazyků: německý, ruský, francouzský, anglický.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

V nabídce kroužků jsou Diskutujeme v angličtině a Angličtina hrou.

Ve školní družině mohou děti část odpoledne trávit venku na čerstvém vzduchu, po dopoledním vyučování se potřebují protáhnout a vyběhat.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, sportovní areál (atletika), posilovna, tělocvična/sportovní hala.

Ke sportovnímu vyžití slouží nově vybudovaná tělocvična s vybavením, posilovna, venkovní víceúčelové hřiště, hřiště s umělým povrchem a školní zahrada.

lyžování, bruslení, turistika, plavání

Ve školní jídelně se stravují žáci ZŠ, zaměstnanci a cizí strávníci, přičemž mají možnost výběru ze dvou jídel.

Škola neopomíjí žáky nadané, jejichž podporou pověřila druhou výchovnou poradkyni a zahájila činnost klubu ve spolupráci s Mensou České republiky.

Koordinací činnosti školního poradenského pracoviště je pověřena zástupkyně ředitelky školy, která je současně výchovnou poradkyní a metodicky vede vyučující i asistenty pedagoga.

Ve škole pracuje 1 speciální pedagog, výchovná poradkyně a metodička prevence, ale školní psycholog není v přehledu pedagogických pracovníků uveden.

K prevenci sociálně patologických jevů přispívá spolupráce se sdružením Semiramis a realizace preventivního programu Kočičí zahrada.

Dokumenty uvádějí pouze pedagogické pracovníky pro ZŠ a MŠ, přípravná třída není v žádném ze zdrojů zmíněna.

výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga

O průběžném hodnocení výsledků vzdělávání a chování jsou zákonní zástupci informováni prostřednictvím žákovské knížky, na třídních schůzkách a při individuálních konzultacích.

Učitelé nevyužívají formativní hodnocení k informování žáků o posunu v jejich vědomostech a dovednostech.

Již několik let fungující školní parlament pracuje pod vedením pověřené vyučující, která se žáky řeší jejich náměty či požadavky.

Komunikace s rodiči je vedena také elektronicky. Každý učitel má vlastní emailovou adresu a na případné dotazy a připomínky zákonných zástupců žáků bezprostředně reaguje.

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou florbal, keramika, atletika, klavír, kytara, ruční práce, petanque, šití, šachový kroužek, volejbal, psaní všemi deseti či 3D tisk.

Škola se zaměřuje na pestrou mimoškolní činnost - zájmové kroužky, které každoročně organizuje v počtu více než deseti.

Provoz ranní družiny byl na budově „B".