Základní škola a Mateřská škola, Bílý Újezd, okres Rychnov nad Kněžnou
č.p. 47, Bílý Újezd, 518 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Bílém Újezdě se profiluje jako moderní vzdělávací instituce využívající program Začít spolu, konstruktivistickou matematiku a formativní hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, pohybové aktivity a úzkou spolupráci s komunitou. K dalším oblastem rozvoje patří posílení vnitřních řídicích procesů a systému kontroly, což představuje prostor pro zlepšení, který by mohl dále podpořit stabilitu a efektivitu celého školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve školním roce 2024/2025 se v 1. ročníku učí písmo Comenius Script, genetická metoda čtení a Hejného matematika.
Ve školním roce 2024/2025 se v 1. ročníku učí písmo Comenius Script, genetická metoda čtení a Hejného matematika.
Školní projekty jsou důležitým nástrojem realizace smysluplných mezipředmětových vazeb a vedou žáky k dokončování dlouhodobějších a komplexnějších úkolů.
Ve školním roce 2024/2025 se v 1. ročníku učí písmo Comenius Script, genetická metoda čtení a Hejného matematika.
známkou i slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola realizuje společné projekty pro děti a žáky na podporu pohybových aktivit.
V rámci tělesné výchovy zařazujeme dopravní výchovu, výuku plavání a bruslení.
Tělocvična je zrekonstruovaná a vybavená základním nářadím a náčiním, v bezprostřední blízkosti školy je víceúčelové hřiště a dětské hřiště.
lyžování, plavání, bruslení, cyklistický kurz
V přízemí budovy je umístěna ředitelna s kanceláří, mateřská škola, školní jídelna, kuchyně, šatny a sociální zařízení.
Inkluze a přístup
Žákům nadaným zabezpečuje škola jejich výuku prostřednictvím plánu pedagogické podpory a pro mimořádně nadané žáky vypracovává individuální vzdělávací plán.
Takovýmto žákům poskytujeme plán pedagogické podpory (PLPP) či individuální vzdělávací plán (IVP) a při tvorbě spolupracujeme se zákonnými zástupci a školskými poradenskými zařízeními.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga, školní asistent.
Škola má vypracovaný minimální preventivní program, který zahrnuje metody práce, individuální přístup a spolupráci s odborníky.
školní asistentka
Klima a komunikace
Pohovory o prospěchu a chování žáků – tripartity (každé čtvrtletí – 3x ročně).
Pro hodnocení žáka – cizince z předmětu Český jazyk a literatura je nutné brát na zřetel jeho komunikační rozdíly, preferujeme slovní hodnocení.
Tripartitní schůzky 3.-5. třída 23. a 25. 1. 2024 od 14.00 hodin zapisování na odkazu ve sdílené tabulce v mailu.
Družina a kroužky
Škola dbá na komplexní rozvoj osobnosti žáků nabídkou různých kroužků např. sportovního či mažoretek.
Provozní doba Ranní provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNefunkční systém kontroly ředitelky
Inspekce zjistila překročení kapacity žáků ve skupině a nesprávné nastavení přímé pedagogické činnosti výchovného poradce.
- PochvalaProfilace školy programem Začít spolu
Škola se úspěšně profiluje programem Začít spolu, který podporuje rozvoj osobnosti žáků a jejich kompetencí.
- PochvalaAktivní spolupráce s rodiči a komunitou
Škola buduje silné partnerství s rodiči a komunitou, což pozitivně ovlivňuje vzdělávání a rozvoj žáků.