Základní škola a Mateřská škola, Dětenice, okres Jičín

Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka - výuka dle metody prof. Hejného.

Škola uvádí ve svém profilu využívání genetické (hláskové) metody čtení.

Škola v rámci svých specifických akcí pravidelně realizuje tematické a projektové dny.

Škola realizuje vzdělávání podle alternativního programu pedagogiky Marie Montessori: předškolní vzdělávání od školního roku 2016/2017, základní vzdělávání od školního roku 2018/2019.

Výuka psacího typu písma.

známkou i slovně

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

V průběhu hospitovaného vzdělávání pedagogové realizovali činnosti řízené (zpěv, hry, pohybové aktivity).

Specifické formy pohybových aktivit: plavání.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala.

lyžování, plavání

v areálu školy

Vhodně byl podporován nadaný žák (úlohy navíc nebo s vyšší náročností).

Pedagogicko-psychologickou péči koordinuje ředitelka školy ve spolupráci s výchovnou poradkyní a školní psycholožkou, přičemž podpůrná opatření pro žáky s rozdílnými vzdělávacími možnostmi jsou pravidelně vyhodnocována.

Došlo také k personální obměně v rámci školního poradenského pracoviště (nová výchovná poradkyně, externí školní psycholožka).

Škola systematicky naplňuje svůj strategický plán prevence (např. přednášky s odborníky na téma kyberšikany nebo šikany) a žákům je k dispozici anonymní schránka důvěry.

Základní škola Dětenice je plně organizovaná škola, která poskytuje vzdělání žákům od prvního do devátého ročníku.

školní psycholog, asistent pedagoga

Ředitelka školy zpracovala koncepci školy na základě dotazníkového šetření a schůzky se zřizovatelem, vyučujícími a zákonnými zástupci, ale o tripartitách (setkání učitel-rodič-žák) se dokumenty nezmiňují.

Od školního roku 2023/2024 vyučující využívají u žáků 1. stupně pouze slovní hodnocení.

Žáci druhého stupně se aktivně zapojují do dění školy prostřednictvím školního parlamentu.

Zákonní zástupci žáků školy jsou o jejich výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím listinné žákovské knížky, čtvrtletně na třídních schůzkách nebo při telefonickém kontaktu.

Žáci mají pestrý výběr zájmových kroužků (divadelní, keramický, sportovní, vaření, klavír a flétna, PC kroužek, přírodovědný, taneční).

Pravidelné denní činnosti a různorodé akce v rámci zájmového vzdělávání jsou realizovány v souladu s aktuálním ročním vzdělávacím plánem a školním vzdělávacím programem, přičemž vychovatelé kladli důraz na sportovní, hudební, dramatické a přírodovědné aktivity.