Základní škola a Mateřská škola, Lično, okres Rychnov nad Kněžnou
č.p. 43, Lično, 517 35
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ličně nabízí žákům širokou podporu v oblasti inkluze, jazykové výuky a pohybových aktivit, přičemž využívá prvky projektové výuky. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční. Vzhledem k identifikovaným nedostatkům v metodách výuky, systému hodnocení a vnitřní kontrole představují tyto oblasti zásadní prostor pro další rozvoj, stejně jako nutnost posílení bezpečnostních standardů v rámci celkového řízení školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Výuka anglického jazyka využívá projektovou formu výuky, tematickou výuku a prezentaci výstupů projektu.
Nebylo využíváno formativní hodnocení jako nástroj zpětné vazby.
Jazyky
Školní vzdělávací program uvádí výuku anglického jazyka již od 3. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy výslovně uvedena jako ne.
Pohyb a zdraví
V těsném sousedství budovy je pravidelně udržovaný travnatý dvůr s kovovými průlezkami, který je hojně využíván pro pohybovou relaxaci dětí ZŠ, MŠ a ŠD.
Výuka plavání je každoročně zajištěna pro všechny žáky v Plavecké škole Dobruška.
Škola využívá pro výuku tělesné výchovy místní tělocvičnu/sokolovnu. | Žáci školy využívají pro výuku TV sportovní hřiště u místní sokolovny a venkovní hřiště TJ Sokol Lično.
v areálu školy
Inkluze a přístup
Portál popisuje školu jako vzdělávající společně žáky různých věkových kategorií, tedy jako školu s věkově smíšenými třídami.
U ZŠ jsou doloženy dvě započitatelné kategorie: speciální pedagog a doučování žáků.
Přítomnost specialistů: logoped, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga.
Přípravná třída: ne
Portál uvádí speciálního pedagoga a logopeda; web školy potvrzuje, že ve škole pracuje speciální pedagog.
Klima a komunikace
Spolupráce s rodiči probíhá taktéž prostřednictvím rodičovských schůzí (září) a dále triád v průměru 3 x ročně.
Školní parlament: ne
Webová aplikace Bakaláři umožňuje komunikaci mezi vedením školy, učiteli, žáky a jejich rodiči.
Družina a kroužky
Realizace placeného kroužku anglického jazyka v dopoledních hodinách pod vedením externí lektorky neumožňovala všem dětem účastnit se povinného předškolního vzdělávání ve stanoveném rozsahu.
Realizace placeného kroužku anglického jazyka v dopoledních hodinách pod vedením externí lektorky neumožňovala všem dětem účastnit se povinného předškolního vzdělávání ve stanoveném rozsahu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodách a hodnocení výuky
Výuka postrádá diferenciaci, formativní hodnocení a cílenou podporu samostatnosti žáků v základní škole.
- VarováníZávažné nedostatky v bezpečnosti školy
Inspekce zjistila nezabezpečené vnější prostory, volný přístup na pozemky a nedostatky v dohledu nad dětmi v MŠ.
- VarováníNefunkční systém řízení a kontroly
Koncepce školy je neúplná, kontrolní činnost je nahodilá a chybí systematické vyhodnocování vzdělávacích cílů.