Základní škola a Mateřská škola, Bernartice, okres Trutnov
Index kvality: 51 / 100č.p. 166, Bernartice, 542 04
Souhrn hodnocení
Základní škola v Bernarticích nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silné zaměření na pohybové aktivity, inkluzi i podporu nadaných žáků. Pedagogické pojetí školy je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit koncepční řízení školy, prohloubit systém formativního hodnocení žáků a zavést pravidelnou analýzu vzdělávacích výsledků, která by podpořila další zkvalitňování výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Učitelky rovněž účinně organizovaly projekty zaměřené na poznávání okolí a péči o životní prostředí.
známkou
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický, německý
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Výuka cizích jazyků: anglický, německý
Pohyb a zdraví
Možnost spontánního pohybu s využitím kvalitního nářadí a náčiní výrazně podpořila úroveň vzdělávání.
podporovat a rozvíjet pohybovou aktivitu dětí s využíváním různého sportovního prostředí (školního hřiště, tělocvičny, plaveckého bazénu, …)
Zřizovatel realizuje výstavbu nové tělocvičny.
lyžování, plavání, turistika, vodácký kurz, bruslení, cyklistický kurz
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Snažíme se zajistit realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí v rozsahu prvního až čtvrtého stupně podpory.
Osvědčila se také nově obsazená pozice školní speciální pedagožky, která je zaměstnaná na částečný pracovní úvazek a mimo jiné koordinuje činnost asistentů pedagoga, metodicky je vede.
Poradenské služby pro děti, žáky a jejich zákonné zástupce ve škole zajišťují výchovná poradkyně, která je současně kariérovou poradkyní, a školní metodička prevence.
V rámci prevence výskytu rizikových jevů je implementována vzdělávací oblast Člověk a zdraví do předmětu výchova ke zdraví (např. vztahy v kolektivu, závislosti, sebepojetí, psychohygiena).
speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o vzdělávacích výsledcích informováni jak prostřednictvím elektronického školního informačního systému, tak i na čtvrtletně konaných třídních schůzkách.
Ve sledovaných aktivitách školní družiny pracovali účastníci zájmového vzdělávání společně, individuálně nebo ve skupinách a byli průběžně pozitivně slovně hodnoceni.
Školní parlament: ano
Družina a kroužky
V rámci zájmové činnosti škola každoročně nabízí pestrou nabídku zájmových kroužků, které rozvíjí další schopnosti a záliby žáků.
V rámci zájmové činnosti škola každoročně nabízí pestrou nabídku zájmových kroužků, které rozvíjí další schopnosti a záliby žáků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v koncepci rozvoje školy
Koncepce rozvoje školy je nekonkrétní, postrádá termíny, nástroje a odpovědné osoby pro plnění cílů.
- VarováníNedostatečná evaluace a formativní hodnocení v ZŠ
Učitelé v ZŠ nevyužívají formativní hodnocení a škola nemá systém pro ověřování plnění výstupů ŠVP.
- VarováníAbsence analýzy vzdělávacích výsledků v ZŠ
Zápisy z pedagogických rad postrádají hlubší analýzu výsledků žáků a návrhy konkrétních opatření ke zlepšení.
- PochvalaKvalitní materiální podmínky a vybavení
Škola disponuje širokým spektrem didaktických pomůcek a moderním vybavením pro rozvoj digitálního myšlení žáků.
- PochvalaKvalitní předškolní vzdělávání v MŠ
Vzdělávání v MŠ se vyznačuje pestrostí metod, podporou samostatnosti dětí a kvalitním řízením zástupkyní ředitele.