Školácheck

Základní škola T. G. Masaryka Kutná Hora, Jiráskovy sady 387

Jiráskovy sady 387/7, Kutná Hora, 284 01

REDIZO 650065522 · IČO 71002090 · https://www.zstgm.kutnahora.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola T. G. Masaryka v Kutné Hoře nabízí široké spektrum aktivit včetně mezinárodní spolupráce, podpory nadaných žáků a kvalitního sportovního zázemí. Škola kombinuje tradiční výuku s prvky projektového a formativního vzdělávání. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení, zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru a zefektivnění podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami či zkvalitnění výuky v oblasti dějepisu a zeměpisu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola organizuje tematicky zaměřené projekty a exkurze, kde si žáci ověřují využitelnost školních poznatků v praxi a zapojuje rodiče do projektů.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Základem efektivního hodnocení je zpětná vazba, která poskytuje žákovi informace o tom, jak zvládá dané učivo.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Využitím názorných pomůcek a poslechem projevu rodilého mluvčího rozvíjeli slovní zásobu žáků.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Školní dvůr byl v loňském školním roce nově vydlážděn a bude využíván pro pobyt žáků na čerstvém vzduchu o přestávkách a pro netradiční možnosti výuky.

Ano
Bazén

Plavecký bazén využívají 2. a 3. ročníky k pravidelné půlroční výuce plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Škola disponuje dílnou, tělocvičnou a sportovním hřištěm s umělým povrchem.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Plavecký bazén využívají 2. a 3. ročníky k pravidelné půlroční výuce plavání a dále navštěvujeme zimní stadion v Kutné Hoře, kde probíhá výuka bruslení.

Ano
Vlastní jídelna

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Při zjišťování mimořádného nadání žáků spolupracuje s poradenským pracovištěm a na základě závěrů odborného vyšetření se sestavuje a realizuje IVP se strukturou dle právní úpravy.

10 / 10
Podpora SVP

PLPP sestavuje třídní učitel na 1.st., popř. koordinátor pro práci se žáky s OMJ nebo učitel konkrétního vyučovacího předmětu na 2.st. za pomoci výchovné poradkyně.

10 / 10
Školní psycholog

Školní preventivní tým se skládá ze školního metodika prevence, výchovné poradkyně, školního psychologa a speciálního pedagoga.

Ano
Prevence šikany

Prevence rizikového chování vycházela z minimálního preventivního programu zpracovaného školním metodikem prevence.

10 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Speciální pedagogové

Školní preventivní tým se skládá ze školního metodika prevence, výchovné poradkyně, školního psychologa a speciálního pedagoga.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení se vyjadřuje klasifikačním stupněm nebo slovně (na žádost rodičů nebo doporučení PPP).

Ano
Školní parlament

Žákovský parlament je uskupení žáků (po dvou zástupcích z každé třídy), kteří se pravidelně scházejí za účelem zlepšení prostředí školy.

Ano
Komunikační aplikace

Rodiče dostávají pravidelné informace prostřednictvím webových aplikací programu Bakalář.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Žáci pracovali v turisticko- přírodovědném kroužku, v jazykových kroužcích anglického jazy ka a ve sportovních kroužcích.

10 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové kroužky byly letos realizovány pod záštitou Domu dětí Domin ik.

Ne
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečný kontrolní systém a metodické vedení

    Inspekce identifikovala dlouhodobé systémové nedostatky v řízení a metodické podpoře pedagogů, které negativně ovlivňují výsledky vzdělávání.

  • VarováníNeefektivní podpora žáků se SVP a ohrožených neúspěchem

    Škola nedostatečně vyhodnocuje efektivitu podpůrných opatření, což vede k vysokému podílu žáků ohrožených školním neúspěchem na 2. stupni.

  • VarováníNedostatky ve výuce dějepisu a zeměpisu

    Metody výuky v těchto předmětech nevedou žáky k porozumění učivu a rozvoji klíčových kompetencí stanovených ŠVP.

  • VarováníNekvalifikovanost části pedagogického sboru

    Jeden učitel a jedna asistentka pedagoga nesplňují požadavky na odbornou kvalifikaci.

  • PochvalaMezinárodní spolupráce a certifikace

    Škola je držitelem titulu eTwinningová škola a aktivně realizuje mezinárodní projekty podporující jazykové a sociální kompetence žáků.

  • PochvalaEnvironmentální vzdělávání a titul Ekoškola

    Škola dosáhla titulu Ekoškola a úspěšně realizuje environmentální projekty s mezinárodním přesahem.

  • PochvalaMetodická spolupráce učitelů přírodovědných předmětů

    Škola vede úspěšnou metodickou spolupráci učitelů přírodovědných předmětů v rámci regionu Kutnohorska.

  • PochvalaProjektová činnost školní družiny

    Školní družina realizuje kvalitní projektovou činnost posilující sounáležitost žáků s regionem a Českou republikou.