Základní škola a Praktická škola Velká Bíteš, příspěvková organizace
Index kvality: 54 / 100Tišnovská 116, Velká Bíteš, 595 01
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Velké Bíteši nabízí komplexní vzdělávání s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a zdravý životní styl. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přesto využívá prvky formativního hodnocení či Montessori pedagogiky. Silnou stránkou je kvalitní zázemí pro pohybové aktivity a široká nabídka kroužků. Prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových metod, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Při výuce dětí se specifickými vzdělávacími potřebami využíváme prvky Montessori pedagogiky.
známkou i slovně
Jazyky
Počet vyučovacích hodin za Celkem týden 1. 2. 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník ročník ročník 0 0 3 3 3 3 3 3 3
Pohyb a zdraví
Využívá cvičení s různým náčiním (zdravotní míče, rotoped, balanční desky, badminton, stolní tenis).
bruslení, snoezelenové prostředí, masáže, specifické terapie
Naše organizace nemá vlastní školní jídelnu.
Inkluze a přístup
Škola zajišťuje podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Pedagogičtí pracovníci se podílejí na zajišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Škola má školní poradenské pracoviště, které poskytuje metodickou podporu učitelům při použití psychologických postupů.
Škola uskutečňuje preventivní program školy včetně strategie předcházení šikaně a dalším projevům rizikového chování.
speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence, arteterapeut
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
žákovská knížka (papírová), školmí časopis/newsletter, besedy o vzdělávání, profil školy na sociální síti, konzultační hodiny, školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Družina a kroužky
Využíváme stimulační terapie a jejich prvky: prvky arteterapie, muzikoterapie, canisterapie, keramická dílna.
V I. pololetí školního roku 2025/2026 budou na naší škole opět probíhat zájmové kroužky v rámci doplňkové činnosti.
ranní družina od 7,00 do 7,30 hodin
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaCertifikace Škola podporující zdraví
Škola je zařazena v republikové síti škol podporujících zdraví a využívá její nástroje pro autoevaluaci.
- PochvalaŠiroká škála terapeutických a stimulačních metod
Výuka využívá bazální stimulaci, canisterapii, arteterapii, muzikoterapii a snoezelen pro rozvoj individuálních dovedností žáků.
- PochvalaCílená spolupráce s partnery
Škola systematicky spolupracuje s širokým okruhem partnerů, včetně odborných institucí a chráněných dílen.