Školácheck

OPEN GATE - gymnázium a základní škola, s.r.o.

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Na Návsi 5, Babice, 251 01

REDIZO 650068955 · IČO 27089941 · https://www.opengate.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Škola Open Gate nabízí nadstandardní jazykovou výuku s rodilými mluvčími, široké sportovní zázemí a propracovaný systém formativního hodnocení. Pedagogicky se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu, přičemž využívá metody jako konstruktivistickou matematiku. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky, zpřesnit zpětnou vazbu na středoškolském stupni a zajistit plný soulad školního vzdělávacího programu s rámcovými požadavky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Inspekce uvádí, že v první třídě byly využity prvky Hejného metody, a školní příspěvek popisuje procvičování matematiky pomocí ABAKU.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

Profil školy uvádí jako alternativní písmo Comenia Script a prvňáci píší všechna malá písmena Comenia Script.

Ano
Hodnocení se zpětnou vazbou

slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Inspekční zpráva výslovně uvádí, že výuka anglického jazyka v ZŠ probíhá od prvního ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

ČŠI uvádí, že hodiny angličtiny v ZŠ vedli rodilí mluvčí; škola také uvádí, že má zahraniční učitele.

Ano
CLIL

Profil školy výslovně uvádí, že metoda CLIL se používá a že jde o anglický jazyk.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Součástí areálu školy je bazén.

Ano
Sportovní zázemí

Inspekce uvádí tělocvičnu v areálu školy a profil školy ji výslovně uvádí mezi prostory pro výuku tělesné výchovy. | Inspekce uvádí sportovní hřiště v areálu školy a profil školy uvádí venkovní hřiště a sportovní areál pro výuku tělesné výchovy.

10 / 10
Vlastní jídelna

Škola nabízí teplé obědy a školní jídelnu/výdejnu je uvedena v areálu školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Inspekce uvádí, že obsahová diferenciace úkolů v části výuky matematiky umožňovala podporu nadaných žáků.

5 / 10
Podpora SVP

Škola uvádí, že v jejím ŠPP momentálně působí dva školní speciální pedagogové.

5 / 10
Školní psycholog

Škola uvádí aktuálně působícího školního psychologa v ŠPP a portál jej také uvádí mezi specialisty.

Ano
Přípravná třída

Portál výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne“.

Ne
Školní odborníci

Aktuální školní zdroj jmenuje školního psychologa a dva školní speciální pedagogy; portál uvádí tytéž role.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Inspekce popisuje hodnotící rozhovor v tripartitě (žák, zákonný zástupce, škola) a portál uvádí třístranné schůzky učitel–rodič–žák.

Ano
Školní parlament

Inspekce uvádí, že ve škole funguje studentská rada.

Ano
Komunikační aplikace

Škola uvádí systém Škola OnLine pro ZŠ a ročníky gymnázia a ManageBac s přehledem rodičů o hodnocení, plánech, úkolech a aktivitách.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

ZŠ Open Gate uvádí nabídku kroužků; dokument 1 jmenuje více než pět konkrétních kroužků, například piano, balet, florbal, keramiku a robotiku.

10 / 10
Kroužky ve škole

ZŠ Open Gate nabízí kroužky a uvádí jejich konkrétní nabídku; text neuvádí jiné místo jejich konání.

Ano
Ranní družina

Školní družina je dětem k dispozici každý školní den ráno od 7:30 do 8:10.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky a zpětná vazba na SŠ

    Na střední škole chybí dostatečná diferenciace výuky podle potřeb žáků a systematická zpětná vazba v hodinách.

  • PochvalaKvalitní systém formativního hodnocení v ZŠ

    Základní škola využívá promyšlený a efektivní systém formativního hodnocení a sebehodnocení žáků.

  • PochvalaVysoká úroveň jazykové výuky a mezinárodní programy

    Škola dosahuje vysoké úrovně v jazykové výuce a úspěšně realizuje mezinárodní programy včetně IB.

  • VarováníNedostatky v kontrolním systému a souladu ŠVP s RVP

    Inspekce zjistila nedostatky v kontrolním systému školy a nesoulad školních vzdělávacích programů s rámcovými vzdělávacími programy.

  • PochvalaSystematická podpora dobrovolnictví a osobnostního rozvoje

    Škola systematicky rozvíjí osobnost žáků prostřednictvím dobrovolnictví a široké nabídky komunitních aktivit.