Školácheck

Základní škola a praktická škola, Slavkov u Brna, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Malinovského 280, Slavkov u Brna, 684 01

Další místa výuky: Komenského náměstí 495, Slavkov u Brna, 684 01

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 650072031 · IČO 71197770 · https://zsmalina.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Slavkově u Brna se zaměřuje na silnou inkluzi a individuální péči o žáky se speciálními potřebami, přičemž využívá prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Škola nabízí kvalitní sportovní zázemí a širokou nabídku kroužků. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace technického stavu učeben a podpora dalšího specializačního vzdělávání pedagogického sboru, což by mohlo dále posílit celkovou kvalitu výukového prostředí.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Tematický okruh Čísla a početní operace je zařazený na 1. stupni a dále se rozvíjí na 2. Stupni jako tematický okruh Číslo a proměnná.

Ne
Genetická metoda čtení

Analyticko-syntetická metoda: Technika čtení (slabikování, čtení slov, čtení vět)

Ne
Projektová výuka

Učitel učí v celcích, využívá projektů, mezipředmětových vztahů.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je v učebním plánu uveden od 3. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

V hodinách tělesné výchovy žáci využívají tělocvičnu v ZŠ Komenského. | V hodinách tělesné výchovy žáci využívají areál TJ Sokol Slavkov u Brna.

10 / 10
Vlastní jídelna
—

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola aktuálně uvádí školní speciální pedagogy, ČŠI popisuje školou zajišťovanou individuální logopedickou péči a portál uvádí logopeda.

10 / 10
Školní psycholog

Spolupráce se školním psychologem je uvedena jako součást výuky v rámci předmětu Člověk a jeho zdraví.

Ano
Přípravná třída

Základní škola má 4 třídy a základní škola speciální 2 třídy, 1 třída pro žáky s PAS.

Ne
Školní odborníci

Školní web jmenuje školní speciální pedagogy a portál uvádí logopeda.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, besedy o vzdělávání, profil školy na sociálních sítích, žákovská knížka (papírová), telefonická komunikace s učiteli, třídní schůzky, individuální schůzky.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola zajišťuje žákům formou kroužku individuální logopedickou péči.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola zajišťuje žákům formou kroužku individuální logopedickou péči, čímž rozšiřuje jejich řečové dovednosti.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz: ne

Ne

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNevhodné prostorové uspořádání a technický stav učeben

    Škola čelí problémům s průchozí třídou PŠ a poškozeným vybavením v učebně dílen v suterénu budovy.

  • PochvalaEfektivní systém prevence rizikového chování

    Škola úspěšně realizuje preventivní opatření, která vedou k posilování pozitivních vztahů a eliminaci rizikového chování.

  • PochvalaVysoká úroveň individuální péče o žáky se SVP

    Škola dlouhodobě zajišťuje kvalitní individuální přístup a podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

  • VarováníAbsence specializačního vzdělávání výchovné poradkyně

    Výchovná poradkyně neabsolvovala zákonem požadované specializační vzdělávání pro výkon své funkce.