Křesťanská základní škola Nativity
Potoční 51, Děčín, 405 02
Souhrn hodnocení
Křesťanská základní škola Nativity nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní sportovní zázemí. Škola se profiluje jako mírně inovativní, využívá formativní hodnocení, projektovou výuku či konstruktivistickou matematiku. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba posílit systematickou diferenciaci výuky, která by lépe reflektovala individuální potřeby žáků v rámci běžných vyučovacích hodin a podpořila tak jejich další akademický růst.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Charakter výuky matematiky je činnostní.
Směrujeme žáky k propojování poznatků z religio-etiky s poznatky z jiných předmětů (zejména dějepis), k odlišnému nazírání na danou problematiku.
Jsme pouze 2. stupeň
známkou i slovně
Jazyky
Umožňujeme žákům kontakt s jazykem rodilých mluvčích prostřednictvím aplikací Français facile, Journal en français facile, Duolingo apod.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu):
Pohyb a zdraví
Hodiny tělesné výchovy, pracovních činností a vybrané zájmové útvary probíhají na odloučeném pracovišti, ve venkovních prostorách i v budově s tělocvičnou a školní dílnou.
lyžování, bruslení
dále než 200 m od školy
Inkluze a přístup
Pro nadané žáky organizujeme školní kolo olympiády v anglickém jazyce a ty nejúspěšnější vysíláme do okresního kola.
Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami poskytují podporu čtyři asistenti pedagoga, jejichž činnost koordinuje speciální pedagog.
Dvakrát týdně do školy dochází školní psycholog, který je v úzkém kontaktu s PPP Děčín, KPPP Praha, SPC Děčín a SPC Ústí nad Labem.
Preventivní program je realizován systematicky a tvoří přirozenou součást školního života, škola se dlouhodobě zaměřuje na bezpečné školní klima.
výchovný poradce, asistent pedagoga, školní psycholog, školní metodik prevence, speciální pedagog
Klima a komunikace
Výslednou známku na vysvědčení jsme tvořili právě ve spolupráci s žákem i jeho zákonnými zástupci.
Hodnocení je realizováno klasifikačními stupni, v odůvodněných případech škola využívá také slovní hodnocení.
Školní parlament: ne
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
V rámci školního klubu je realizována pestrá nabídka zájmových útvarů (např. keramika, pěstitelství, klub francouzské kultury).
Žáci pod vedením pana učitele připravili tradiční halušky hned ve dvou variantách – s uzeným a v odlehčené vegetariánské verzi s tofu.
Ráno otevřeno každý den od 7:00 do 7:40, než začne vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná systematická diferenciace výuky
Pedagogové v praxi nedostatečně uplatňují poznatky ze školení zaměřené na systematickou diferenciaci vzdělávací nabídky.
- PochvalaÚspěchy žáků v soutěžích a olympiádách
Škola systematicky podporuje účast žáků v soutěžích a olympiádách, kde dosahují významných krajských i okresních úspěchů.
- PochvalaRozsáhlá spolupráce s partnery
Škola efektivně spolupracuje s institucemi, což obohacuje vzdělávací nabídku a podporuje komunitní charakter školy.