Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna

Metody a formy práce zahrnují projekt a projektovou výuku.

Všechna pracoviště mateřské školy využívají vkusně zařízené místnosti uspořádané do center aktivit dle prvků školního vzdělávacího programu Začít spolu.

známkou

V učebním plánu je Anglický jazyk v 1. a 2. ročníku uveden s dotací 0+1 hodinu týdně.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Základní škola disponuje dostatečným množstvím kmenových i odborných učeben, školními tělocvičnami, sociálním zázemím i vnitřními a venkovními relaxačními prostory.

Součástí areálu školy je moderní prostorná tělocvična se zázemím a plaveckým bazénem.

Po rekonstrukci školního hřiště vzniklo v oploceném areálu kvalitní zázemí pro lehkou atletiku a míčové hry.

lyžování, turistika, plavání

v budově školy

Škola využívá obohacení učiva u nadaných žáků, akceleraci učiva u mimořádně nadaných a nabízí účast v soutěžích a olympiádách.

Škola využívá personální podporu asistentů pedagoga a uplatňuje metody jako pedagogická intervence či speciální učební pomůcky.

Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovnou poradkyní a školními metodičkami prevence, přítomnost psychologa není uvedena.

Školní preventivní strategie se zaměřuje na vytváření příznivého sociálního klimatu prostřednictvím projektových dnů, besed a třídnických hodin.

asistent pedagoga

Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm (dále jen ,,klasifikace"), slovně nebo kombinací obou způsobů.

Školní parlament: ano

Nabídka zahrnuje kroužky jako Smíšci, informatika, deskové hry, keramika, ping pong/badminton a vaření.

Zájmové kroužky vedou převážně učitelé.