Waldorfská škola České Budějovice – mateřská škola, základní škola a střední škola o.p.s.
M. Chlajna 1347/23, České Budějovice, 370 05
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Waldorfská škola v Českých Budějovicích se profiluje specifickou waldorfskou pedagogikou, kterou doplňuje o prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní jazykovou přípravu. V oblasti materiálního zázemí a diferenciace výuky existuje prostor pro další rozvoj, který by mohl podpořit efektivitu vzdělávacího procesu a lépe reflektovat individuální potřeby žáků v rámci zvoleného pedagogického směru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Přínosné v hodinách matematiky byly metody práce s chybou a vedení žáků k osvojení vědomostí na úrovni umožňující různé způsoby vyjádření vlastností a vztahů.
Žáky zapojujeme do mezinárodních projektů, kde se prakticky seznamují s kulturou jiných národů.
ŠVP školy výslovně vychází z principů waldorfské pedagogiky a popisuje její využití ve výuce na 2. stupni ZŠ.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků. Má výrazný formativní účinek, posiluje se jím sebeúcta a sebevědomí žáků.
Jazyky
Na waldorfské škole se běžně vyučují dva cizí jazyky, a to již od prvního ročníku.
Žáci konverzují s rodilým mluvčím, je-li k dispozici.
Pohyb a zdraví
Rádi trávíme s dětmi co nejvíce času venku, aby mohly díky volnému pohybu, pobytu na čerstvém vzduchu a
Tělesná výchova je vyučována v tělocvičně Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v nedaleké ulici Dukelská.
Obědy a odpolední svačiny se dováží ze školní jídelny Lotty v Českých Budějovicích.
Inkluze a přístup
Od školního roku 2022/2023 ve škole působí školní psycholožka.
Od školního roku 2022/2023 ve škole působí školní psycholožka.
Klima a komunikace
v 8. a 9. ročníku jsou rodiče na osobních konzultacích s učiteli žáka, kterých je přítomen také žák, seznámeni s předpokládanou podobou převedení slovního hodnocení na klasifikaci
význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy - žákovských rad či parlamentů
Celoškolní pedagogika: waldorf
Družina a kroužky
Provoz školní družiny ráno 7:00 7:40 hod. (příchod dětí do 7:30 hod.)
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaWaldorfská pedagogika jako profilace školy
Škola je profilována jako waldorfská s celostním pojetím vzdělávání, což je v regionu jedinečný a uznávaný program.
- VarováníNedostatečné materiální zázemí a diferenciace výuky
Škola postrádá odborné učebny, didaktické pomůcky a nedostatečně diferencuje výuku vzhledem ke schopnostem žáků.
- PochvalaEfektivní pedagogická spolupráce a mentoring
Silnou stránkou je týmová spolupráce pedagogů, pravidelné konference, mentoring a soustavné vzdělávání učitelů v didaktice.