Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o.

Škola explicitně uvádí výuku matematiky podle profesora Hejného na 1. a 2. stupni základní školy.

V 1. třídě genetická metoda čtení.

Od 3. třídy škola zařazuje pravidelnou projektovou výuku, kdy se třída promění v centra Objevů a pokusů, Čtení, Psaní a Ateliér, kde žáci pracují v týmech s rozdělenými rolemi.

Škola má stanovený přesný časový harmonogram vyučovacích hodin, např. 1. vyučovací hodina 8:05-8:50 hod. a 2. vyučovací hodina 9:00-9:45 hod.

V 1. třídě genetická metoda čtení, písmo Comenia Script.

Žáci kromě známek získávají i slovní hodnocení, ze kterého se dozví, v čem vynikají a kde mají přidat.

Angličtinu děti aktivně používají také při hodinách matematiky, tělesné, hudební výtvarné výchovy a v odpoledních aktivitách (kroužky, sporty, PC, drama, konverzace s rodilým mluvčím…)

Bilingvní vzdělávání od mateřské školy až po gymnázium realizujeme na základě rozhodnutí MŠMT o výuce některých předmětů, nebo jejich částí, v anglickém jazyce.

Ve 4. -5. třídě zvládají Cambridge zkoušku Movers (která je na úrovni A1 dle Společného evropského referenčního rámce).

V ranní družině tančíme podle rytmu a v družince probíhá jóga za krásného počasí.

Školní družina využívá tělocvičnu, rozlehlou školní zahradu s herními prvky a nedaleké hřiště vybavené prolézačkami, houpačkami a kolotočem.

Škola pořádá adaptační pobyty, vodácký kurz, sportovní den, sjezd řeky a turnaje ve vybíjené.

Stravování zajišťuje firma Zdravá vařečka, možnost výběru ze 2 jídel.

Škola má koordinátora nadání a pedagogové absolvovali vzdělávací programy zaměřené na práci s nadanými žáky (QIIDO akademie, Výzkumné a rozvojové centrum Regio z.ú., Mensa ČR).

Program Začít spolu umožňuje inkluzi dětí se speciálními potřebami a využívá individuální vzdělávací plány a portfolia pro sebehodnocení.

Školní psycholožka PhDr. Ing. Jana Lehnerová je uvedena jako členka školního poradenského pracoviště přímo ve škole.

Škola má metodika prevence a realizuje specifickou i nespecifickou prevenci rizikového chování, včetně třídnických hodin a tematických bloků v rámci výuky.

Dokumenty zmiňují pouze gymnázium, základní školu a mateřskou školu, přípravná třída není nikde uvedena.

Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovného poradce, metodika prevence, koordinátora nadání, speciálního pedagoga, kariérového poradce a školního psychologa.

Zpráva uvádí jednání s žáky a jejich rodiči, ale nezmiňuje společné třístranné schůzky (tripartity).

Žáci kromě známek získávají i slovní hodnocení, ze kterého se dozví, v čem vynikají a kde mají přidat.

Vedení školy komunikuje pravidelně se zástupci jednotlivých tříd v rámci Žákovského a Studentského parlamentu.

K efektivní komunikaci je využívána platforma MS Teams a elektronický software Bakalář.

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou čtenářský klub, debatní liga, deskové hry, keramika, klub audiovizuální tvorby, kybernetika, sportovní aktivity, šachy, španělština, veselá věda a výtvarná tvorba.

Součástí školní družiny byly zájmové útvary vedené přímo zaměstnanci školy, např. keramika (L. Čolasová), deskové hry (J. Hlaváček) či kybernetika (J. Choutka).

Družina v naší škole je v provozu denně od 7:00 do 8:45 a od 12:35 do 17:00 hodin.