Základní škola a Mateřská škola Krčín
Index kvality: 78 / 100Žižkovo náměstí 1, Nové Město nad Metují, 549 01
Souhrn hodnocení
Základní škola a Mateřská škola Krčín nabízí široké spektrum aktivit se zaměřením na jazykovou vybavenost, sportovní zázemí a inkluzivní podporu žáků. Pedagogické pojetí se pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu, přičemž využívá prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba sjednotit vyhodnocování koncepčních záměrů a posílit systematické využívání formativního hodnocení v každodenní výuce, což by dále podpořilo kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Na základě těchto zjištění škola upravuje organizaci výuky, např. ve výuce matematiky na 1. stupni nebo snížení počtu žáků ve výukových skupinách, a přijímá opatření směřující k posílení kompetencí těchto žáků, např. diferencovanou nebo badatelsky zaměřenou výukou, projektovou výukou nebo individuálními konzultacemi.
klasicé písmo - latinka
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk s rodilým mluvčím – konverzace 1 hodina týdně, pro žáky 1. stupně.
Pilotně ve dvou předmětech zavádí vzdělávací metodu „Content and Language Integrated Learning“ ( „ CLIL “ ) , která je vyučována tandemově s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Pohybové aktivity byly zařazovány účelně a promyšleně, včetně zdravotně preventivního cvičení.
Prostory pro pohybové aktivity: v areálu školy, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, bazén, ledová plocha.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, sportovní areál (atletika), bazén, ledová plocha.
lyžování, plavání, bruslení
v budově školy
Inkluze a přístup
Tento systém podporuje vzdělávací postup žáků, identifikaci a rozvoj nadaných žáků a přispívá k jejich maximálnímu rozvoji.
Činnost ŠPP nyní efektivně koordinuje speciální pedagožka, která účinně komunikuje i se spolupracujícími školskými poradenskými zařízeními, provádí přínosně depistážní činnost a poskytuje kvalitní pravidelnou péči žákům s podpůrnými opatřeními.
Vzdělávání žáků podporuje funkční školní poradenské pracoviště složené z výchovného poradce, školního metodika prevence, speciálního pedagoga a školní psycholožky.
ŠMP promyšleně zařazuje preventivní aktivity v jednotlivých ročnících zejména ve spolupráci s třídními učiteli, kterým v případě potřeby a zájmu poskytuje také metodickou podporu.
speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o těchto výsledcích informováni prostřednictvím elektronického systému a také v rámci pravidelných tripartitních rodičovských schůzek, které jsou realizovány v rámci celé ZŠ.
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ano
Družina a kroužky
Kompetenční a osobnostní rozvoj žáků škola podporuje širokou nabídkou zájmových kroužků a aktivit, zahrnujících umělecké, sportovní i přírodovědné zaměření včetně robotiky.
Volnočasové aktivity nabízené školou zahrnují školní redakci, přípravu na přijímací zkoušky, konverzace v cizích jazycích, keramiku, hru na kytaru a florbal.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNejednotné vyhodnocování koncepčních záměrů
Škola nemá jednotně zajištěno vyhodnocování koncepčních záměrů a navazujících opatření ve všech součástech organizace.
- VarováníNedostatečné využívání formativního hodnocení
Vedení žáků k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení je ve výuce pozorováno pouze minimálně.
- PochvalaSystematická spolupráce s externími partnery
Škola dlouhodobě rozvíjí kvalitní spolupráci s partnery, která vytváří nadstandardní podmínky pro rozvoj nadání žáků.
- PochvalaEfektivní koordinace poradenského pracoviště
Školní poradenské pracoviště je profesionálně koordinováno a poskytuje kvalitní podporu žákům, pedagogům i rodičům.