Základní škola a Mateřská škola Želechovice nad Dřevnicí, příspěvková organizace
Index kvality: 58 / 1004. května 336, Želechovice nad Dřevnicí, 763 11
Souhrn hodnocení
Základní škola v Želechovicích nad Dřevnicí nabízí žákům komplexní zázemí s důrazem na výuku cizích jazyků, pohybové aktivity a silnou inkluzivní podporu včetně přítomnosti školního psychologa. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím projektové výuky jako doplňkového prvku. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin představuje škola stabilní prostředí, přičemž prostor pro další rozvoj může spočívat v postupném prohlubování moderních inovativních metod ve výuce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Snažíme se o dosažení: Tvorbou projektů a využíváním skupinové i samostatné práce.
Jazyky
Žáci poslouchají nahrávky namluvené rodilými mluvčími.
Pohyb a zdraví
Prioritu environmentální výchovy se snažíme naplňovat mimo jiné možností pohybových aktivit o přestávkách.
Výuka škola probíhá v kmenových třídách i odborných pracovnách biologie, cizí jazyky, fyzika, chemie, informatika, praktické vyučování, tělocvična, hudební výchova.
Nedílnou součástí zázemí naší základní školy je školní jídelna, kde vaříme pro žáky a zaměstnance školy.
Inkluze a přístup
Výchovné poradenství v naší škole pomáhá v oblasti podpory žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Jsme škola s vyšším počtem žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, což se výrazně projevuje v práci všech učitelů, členů školního poradenského pracoviště, asistentů pedagoga i vychovatelů.
Školní psycholog je uveden v přehledu odborných pracovníků školy s úvazkem 1,0.
Školní metodik prevence zajišťuje tvorbu a realizaci minimálního preventivního programu školy a jeho následné vyhodnocení.
Klima a komunikace
Nástroje autoevaluace - rozhovory s učiteli, rodiči ( třídní schůzky + individuální jednání) a žáky
V průběhu vyučovacího procesu uplatňujeme slovní hodnocení (převážně ústní formou)
V prvních dnech školního roku 2022/2023 byla již tradičně propagována činnost žákovského parlamentu.
Družina a kroužky
Připravujeme pestrý program, ve kterém si vybere opravdu každý – od výtvarných a tvořivých aktivit, přes sportovní a pohybové hry, až po hudební, přírodovědné a zážitkové kroužky.
Kroužky DDM Astra u nás ve škole
Provoz ranní školní družiny je stanoven na od 6:30 do 7:50.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.