Školácheck

Speciální základní škola a praktická škola Chrudim

Školní náměstí 228, Chrudim, 537 01

REDIZO 691002223 · IČO 72085410 · https://www.spzschrudim.cz

Souhrn hodnocení

Speciální základní škola v Chrudimi se zaměřuje na silnou individualizaci výuky a podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Využívá prvky formativního hodnocení a projektové výuky, přičemž kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy spočívá především v systematickém prohlubování metodiky výuky a implementaci dalších inovativních vzdělávacích postupů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Škola uvádí, že využívá genetickou (hláskovou) metodu čtení.

Ano
Projektová výuka

Vzdělávání je také podpořeno a doplněno množstvím smysluplných projektů, akcí cílených na rozvoj klíčových kompetencí a zprostředkování důležitých zkušeností žákům.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Škola využívá metodu strukturovaného učení, která je specificky zaměřena na žáky s autismem a využívá principy individualizace, vizualizace a strukturalizace prostředí.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka cizích jazyků: anglický

Ne
CLIL

Výuka cizích jazyků: anglický

Ne
Cambridge příprava

Výuka cizích jazyků: anglický

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Důraz je kladen na pestrou nabídku činností zaměřených na naplňování především jejich zájmů, relaxaci a vhodné pohybové aktivity.

Ano
Bazén

Prostory pro výuku tělesné výchovy: posilovna, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, sportovní areál (atletika), ledová plocha, venkovní hřiště.

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: posilovna, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, sportovní areál (atletika), ledová plocha, venkovní hřiště.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

bruslení, turistika, cyklistický kurz, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Dalším námětem pro pedagogy je individuální podpora schopností nebo tempa nadanějších žáků.

5 / 10
Podpora SVP

V rámci individuálního přístupu vytváříme vzdělávací a individuální plány, přičemž úzce spolupracujeme s pedagogicko-psychologickou poradnou a speciálně pedagogickými centry.

10 / 10
Školní psycholog

Přítomnost specialistů: výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga.

Ne
Prevence šikany

Pozitivním zjištěním jsou promyšleně plánované preventivní činnosti na základě pravidelné efektivní evaluace i podle aktuálních potřeb třídních kolektivů a jednotlivých žáků, které jsou velmi systematicky realizované.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci jsou pravidelně informováni o výsledcích vzdělávání zejména prostřednictvím žákovských knížek, deníčků a na třídních schůzkách, přičemž o tripartitách (setkání učitel-rodič-žák) není v dokumentech zmínka.

Ne
Slovní hodnocení

Škola uvádí způsob hodnocení známkou i slovně.

Ano
Školní parlament

V dostupných profilech školy není zmínka o existenci školního parlamentu.

Ne
Komunikační aplikace

Škola komunikuje s rodiči prostřednictvím žákovských knížek, deníčků, třídních schůzek, osobního kontaktu a telefonických rozhovorů, ale neuvádí žádný konkrétní digitální informační systém.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech literárně-dramatické, sportovní a ICT.

10 / 10
Kroužky ve škole

Atletika bez bariér nabízí v tomto školním roce Pohybový kroužek s atletikou přímo v naší škole.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníDoporučení pro zlepšení výuky

    Škola by měla posílit skupinovou výuku, využívání multimédií, diferenciaci pro nadané žáky a práci s portfolii.

  • PochvalaSilná individualizace a podpora žáků

    Škola vyniká v individualizaci vzdělávání, empatickém přístupu k žákům a efektivní spolupráci pedagogů s asistenty.

  • PochvalaCertifikace Škola podporující zdraví a Ekoškola

    Škola je držitelem certifikátů Škola podporující zdraví a Ekoškola, které potvrzují její zaměření na zdraví a ekologii.