Školácheck

Univerzitní základní škola a mateřská škola Lvíčata

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Thákurova 2077/7, Praha, 160 00

Další místa výuky: Bílá 2571/6, Praha, 160 00

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 691002860 · IČO 71341315 · https://www.lvicata.cvut.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Univerzitní základní škola Lvíčata nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a podporu nadaných žáků ve spolupráci s ČVUT. Škola kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, posílení didaktických dovedností učitelů a zkvalitnění vnitřních procesů v oblasti diagnostiky a kontroly výuky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení

Metody čtení: genetická (hlásková) metoda

Ano
Projektová výuka

V rámci projektových dnů zveme odborníky z ČVUT do výuky, během nichž mají žáci šanci poznávat nové věci, experimentovat či diskutovat.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Nedílnou součástí procesu hodnocení je sebehodnocení žáka, které je zároveň významnou kompetencí, kterou chceme žáka naučit.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Od prvního ročníku je realizována výuka anglického jazyka.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Některé hodiny anglického jazyka ve vyšších ročnících vede též rodilý mluvčí.

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Tělesná výchova se uskutečňuje v tělocvičně a v bazénu prostřednictvím povinného plaveckého výcviku.

Ne
Sportovní zázemí

Škola smluvně zajišťuje sportovní halu ČVUT Pod Juliskou a tělocvičnu na Kotlářce; výuka TV se uskutečňuje v tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna

Škola zajišťuje stravování žáků ve vlastní školní jídelně - výdejně.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Žáci v předmětu věda a informatika pracují na různých projektech podporujících jejich mimořádné nadání a zájem o technické obory.

10 / 10
Podpora SVP
—
Školní psycholog
—
Přípravná třída

V profilu školy je explicitně uvedeno, že přípravná třída není zřízena.

Ne
Školní odborníci

Profil školy uvádí školního psychologa jako přítomného specialistu.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů zahrnuje školní informační systém, žákovskou knížku (elektronickou) a e-mailovou komunikaci.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí různorodé kroužky jako Anglický jazyk, Zábavná logika, Lego robotika a Přírodní experimenty.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužek Lego robotiky povedou externisti, ale probíhá s pedagogickým dozorem a využívá robotické Lego stavebnice v majetku školy.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz: ano Ranní provoz (od - do) : od 7:00 do 7:45

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSpolupráce s ČVUT

    Výuka je obohacena o odborné projekty a spolupráci s fakultami ČVUT v technických oborech.

  • VarováníDidaktické nedostatky ve výuce

    Výuce chybí diferenciace, individualizace, práce s chybou a důsledné dodržování psychohygienických zásad.

  • VarováníNedostatky v diagnostice a kontrole

    Systém pedagogické diagnostiky a kontrolní činnost vedení školy jsou neefektivní a formální.

  • PochvalaVýborné výsledky v externím testování

    Žáci dosahují výborných výsledků v externím testování v matematice, českém jazyce a čtenářské gramotnosti.

  • VarováníNekvalifikovanost části pedagogů

    Část učitelů na základní škole nesplňuje předpoklad odborné kvalifikace pro vyučované předměty.

  • PochvalaPodpora nadaných žáků

    Škola dlouhodobě spolupracuje s Mensou ČR a Centrem nadání při vzdělávání mimořádně nadaných žáků.