Základní škola a Mateřská škola Česká Kubice, okres Domažlice, příspěvková organizace
č.p. 15, Česká Kubice, 345 32
Souhrn hodnocení
Základní škola v České Kubici nabízí žákům širokou nabídku kroužků a klade důraz na pohybové aktivity či inkluzivní přístup. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu výuky kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zlepšení materiálních podmínek a zajištění komplexní poradenské podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Chyběla správně metodicky osvojená práce s chybou, zejména v předmětech Český jazyk a Matematika.
ŠD nabízí účastníkům rozmanitý program aktivit, profilované zájmové činnosti a projektové dny.
Provoz družiny je stanoven v časech, kdy je nutné zvonit na zvonek u dveří, což naznačuje standardní režim školy s pevně danými časy vyučování.
Inspekce konstatuje nízkou míru využívání formativního hodnocení prostřednictvím kombinace různých forem, např. vrstevnické hodnocení, sebehodnocení, práce s chybou.
Jazyky
Žádný z dostupných dokumentů neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Žádný z dostupných dokumentů neuvádí využití metody CLIL.
Žádný z dostupných dokumentů neuvádí přípravu na mezinárodní zkoušky.
Pohyb a zdraví
Vhodné oblečení a obuv na hřiště, do lesa podle počasí.
Výuka plavání bude probíhat těchto 5 dní 2 vyučovací hodiny v bazénu.
Pro výuku tělesné výchovy je využívána sportovní hala obce umístěná v blízkosti školy.
Výuka plavání je povinnou součástí vzdělávacího programu 1. stupně v ČR.
Školní jídelna je nedílnou součástí ZŠ a MŠ Česká Kubice a připravuje se zde kompletní denní menu (polévka, hlavní jídlo).
Inkluze a přístup
Rychlejší žáci měli připravené další úkoly formou pracovních listů.
Žáci se SVP se vzdělávali podle individuálních vzdělávacích plánů a plánů pedagogické podpory vypracovaných na základě doporučení školských poradenských zařízení.
Škola nemá oficiálně zřízené školní poradenské pracoviště, poradenství poskytuje ředitelka školy ve spolupráci s pedagogy ZŠ.
Škola v rámci prevence sociálně-patologických jevů pořádá besedy s odborníky, spolupracuje s PPP, SPC, Policií ČR, zdravotníky a zapojila se do projektu „Škola plná pohody.
Škola vykonává činnost základní školy, mateřské školy, školní družiny a školní jídelny, o přípravné třídě není zmínka.
Základní vzdělávání zajišťuje ředitelka a tři učitelky a dvě asistentky pedagoga, ředitelka působí jako výchovná poradkyně a školní metodik prevence.
Klima a komunikace
Ředitelka reflektuje náměty a požadavky pracovníků školy i zprávy třídních učitelů z pravidelných konzultací s rodiči.
V hospitovaných hodinách učitelé využívali vhodné a motivační způsoby hodnocení výsledků žáků.
Informace týkající se ŠD naleznete na webových stránkách a na whatsappové skupině vytvořené pro ŠD.
Družina a kroužky
Škola nabízí žákům v rámci využívání volného času činnost ve čtyřech zájmových kroužcích.
Škola nabízí žákům v rámci využívání volného času činnost ve čtyřech zájmových kroužcích, které vedou učitelé.
Provoz družiny od 2. 9. 2025, po vyučování do 16:00 hodin, přičemž dokument neuvádí ranní provoz před vyučováním.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnostní riziko: nevyhovující terasa MŠ
Špatný technický stav terasy mateřské školy představuje bezpečnostní riziko a znemožňuje její bezpečné využívání.
- VarováníChybějící poradenské pracoviště a podpora žáků se SVP
Škola nemá zřízené poradenské pracoviště a nezajišťuje asistenty pedagoga dle doporučení školských poradenských zařízení.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
V ZŠ i MŠ působí nekvalifikovaní pedagogové, což negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávacího procesu.
- VarováníSystémové nedostatky v řízení a rozvoji školy
Ředitelka kumuluje příliš mnoho funkcí, koncepce školy je obecná a chybí plánovaný profesní rozvoj pedagogů.
- VarováníNevhodné materiální a prostorové podmínky
ŠD je umístěna v jídelně, nábytek neodpovídá antropometrickým požadavkům a škola překračuje kapacitu ŠD.