Mateřská škola a základní škola pro děti s kombinovaným postižením SMILING CROCODILE, o.p.s.
K učilišti 165/15, Praha, 102 00
Souhrn hodnocení
Škola Smiling Crocodile se zaměřuje na komplexní podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, přičemž klade důraz na inkluzi, wellbeing a kvalitní sportovní zázemí. Pedagogicky se orientuje spíše tradičněji s využitím formativního hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, jejíž další rozvoj může spočívat v prohlubování stávajících metod a udržování vysokého standardu péče o žáky i jejich rodiny.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pro realizaci cílů využívají metod prožitkového a kooperativního učení, učení hrou a činnostmi dětí.
Závěrečné slovní hodnocení má formativní charakter.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Pobyt dětí venku je upravován dle aktuálního zdravotního stavu, možností dětí a povětrnostních vlivů a počasí.
Instituce má k dispozici i prostory pro rehabilitaci a vodoléčbu s hydromasážními vanami.
Rehabilitační místnosti jsou vybaveny např. hydromasážní vanou, Vojtovým stolem, speciálním lůžkem do vany, motomedem, balančními pomůckami atd. Ve třídách a naší tělocvičně probíhá i skupinové cvičení.
Žáci pravidelně cvičí pod vedením fyzioterapeutek, přičemž ve třídách a tělocvičně probíhá skupinové cvičení, protahování a nácvik správného dýchání.
Děti dostávají plnohodnotnou, vyváženou stravu, která je denně dovážena dodavatelem Zátiší Catering Group, a.s.
Inkluze a přístup
Základními prostředky naplňování edukačních cílů jsou individuální vzdělávací programy, muzikoterapie, strukturované učení, bazální stimulace, alternativní a augmentativní komunikace a speciální didaktické materiály.
Ředitelka školy umožňuje každému zaměstnanci individuální konzultaci s externím klinickým psychologem/psychoterapeutem po vzájemné domluvě.
Dokumentace výchovného poradce a koordinátora prevence vedené k termínu inspekční činnosti a Minimální preventivní program platný ve školním roce 2022/2023 a 2023/2024.
V MŠ také působí psychoterapeut/ka, fyzioterapeut/ka, muzikoterapeut/ka, zdravotník/ce a asistentka pedagog/a.
Klima a komunikace
Pod vedením psychoterapeutky se rodiče můžou zúčastňovat pravidelné rodičovské kavárny, cílem které je vytvoření podpůrné skupiny a konzultace na partnerské úrovni (rodič - škola - odborník).
Závěrečné slovní hodnocení má formativní charakter.
Mateřská škola má výborně zpracovanou možnost komunikovat s rodiči a odevzdávat jim pravidelnou zpětnou vazbu o dění v MŠ formou třídní aplikace ClassDojo.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaJasná vize a strategie rozvoje školy
Škola má jasně formulovanou vizi a realistickou strategii rozvoje, kterou pedagogové sdílejí a naplňují.
- PochvalaAktivní péče o wellbeing a vztahy
Vedení školy aktivně pečuje o wellbeing a vztahy mezi pedagogy, dětmi, žáky a jejich zákonnými zástupci.
- PochvalaMezinárodní přesah a vývoj didaktických pomůcek
Ředitelka školy vyvíjí mezinárodně využívané didaktické pomůcky a je aktivně zapojena do mezinárodních projektů.
- PochvalaCertifikát Rodiče vítáni
Škola získala mezinárodní certifikát Rodiče vítáni za partnerskou komunikaci a přátelskou spolupráci s rodiči.
- PochvalaPřínosná spolupráce se sociálními partnery
Spolupráce se sociálními partnery obohacuje vzdělávací proces a umožňuje realizaci řady aktivit navazujících na vzdělávání.