Školácheck

Adventure School - mateřská škola a základní škola s.r.o.

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Hlavní 813, Sulice, 251 68

REDIZO 691005109 · IČO 24243027 · https://www.adventureschool.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Adventure School nabízí bilingvní výuku metodou CLIL, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Škola kombinuje tradiční přístup s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika a formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje oblast personálního zajištění, konkrétně potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru na prvním stupni, což je klíčový předpoklad pro udržení vysoké kvality vzdělávacího procesu v budoucnu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

V těchto hodinách je často využívána metoda pana Prof. Hejného, k dispozici máme i pomůcky.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Žáci se učí pracovat ve skupinách a být kolegiální při společné práci, případně při projektech, rozdělit a naplánovat si práci, hlídat časový harmonogram apod.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Postupně zařazujeme do hodnocení prvky formativního hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Vyučovací předmět Anglický jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace a vyučuje se ve všech ročnících 1. stupně.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Anglický jazyk vyučuje rodilý mluvčí podpořen česky hovořícími asistenty především v nižších ročnících.

Ano
CLIL

Metoda CLIL je uplatňována v těchto předmětech: Výtvarná výchova, Pracovní činnosti, Hudební výchova, Tělesná výchova - všechny ročníky 1. stupně.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Škola nemá vlastní tělocvičnu.

Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že žáci využívají pronajatou halu v těsné blízkosti budovy pro tělesnou výchovu.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna - výdejna – Adventure School - mateřská škola a základní škola s.r.o., Hlavní 813, Sulice, 251 68 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že školní poradenské pracoviště tvoří také školní psycholožka.

5 / 10
Školní psycholog

Ve škole působí školské poradenské pracoviště, jehož členem je školní psycholog.

Ano
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci

Přítomnost specialistů: asistent pedagoga, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, školní psycholog, logoped

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Tripartitní schůzky ve složení učitel x žák x rodič - 2 x za školní rok

Ano
Školní parlament

význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy – ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT

Ano
Komunikační aplikace

e-mailová komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích, školní informační systém, individuální schůzky

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí zájmové kroužky, ale text neuvádí žádné konkrétní příklady jejich zaměření.

5 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaBilingvní CLIL výuka jako profilace školy

    Škola systematicky využívá metodu CLIL v mnoha předmětech za účasti rodilých mluvčích jako hlavní profilaci.

  • PochvalaSystematická práce s výsledky vzdělávání

    Škola efektivně sleduje pokrok žáků, diferencuje výuku a poskytuje kvalitní zpětnou vazbu zákonným zástupcům.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů na 1. stupni

    Dvě ze čtyř učitelek a jedna asistentka pedagoga v ZŠ aktuálně nesplňují předpoklady odborné kvalifikace.