Základní škola Světice, příspěvková organizace
U Hřiště 151, Světice, 251 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Světice nabízí širokou škálu aktivit, včetně výuky jazyků s rodilými mluvčími, podpory nadaných žáků a důrazu na zdravý životní styl. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, navýšení prostorových kapacit a posílení procesů v oblasti řízení, evaluace a zajištění kázně v rámci školního kolektivu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Během letních měsíců se tři pedagogové zúčastnili Letní školy kritického myšlení a jeden pedagog Letní školy Hejného matematiky.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, a to již od 1. ročníku.
Jazyky
Cílem prvního období základního vzdělávání je naučit žáky: základům čtení, psaní, počítání a prvního cizího jazyku.
Hravá angličtina s rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Nesoustředit se jen na hodiny TV, ale začleňovat do vyučování další pohybové aktivity – vycházky, pohybové chvilky, cviky ve třídě na správné držení těla.
Výuka plavání probíhá v akreditovaných zařízeních MŠMT nebo externě mimo školu po dobu 1 týdne, jako školní výjezd.
Součástí moderní sportovní haly je i posilovna a klubovna.
Spolupracujeme s Merkur Ice Arenou v Říčanech, kde se žáci školy mohou věnovat výcviku bruslení na ledě, některé třídy pořádají pětidenní ozdravné pobyty na horách.
V únoru 2019 otevíráme novou školní jídelnu i s kuchyní, do které se pohodlně vejdou strávníci z celé školy.
Inkluze a přístup
V případě doporučení školského poradenského pracoviště vypracuje třídní učitel na daného či mimořádně nadaného žáka společně s výchovným poradcem Individuální vzdělávací plán (IVP).
V případě potřeby sestavuje třídní učitel společně s výchovným poradcem Plán pedagogické podpory (PLPP) a v případě potřeby tvorby Individuálního vzdělávacího plánu.
Školní psycholog Mgr. Karolína Červenková tel: 724 870 740 konzultace: ÚT + ST dle dohody
Do sedmého ročníku byl zařazen program selektivní prevence, zaměřený na šikanu a podporu pozitivního klimatu v rámci třídy.
Školní metodik prevence, výchovný poradce, školní psycholog a speciální pedagog jsou součástí školního poradenského pracoviště.
Klima a komunikace
Konzultace učitel - rodič - žák jsou součástí výchovných a vzdělávacích strategií školy.
Žáci jsou hodnoceni od 1. do 3. ročníku slovně.
Školní parlament funguje již třetím rokem a schází se pravidelně jedenkrát měsíčně.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako je pěvecký kroužek, atletika, hravá angličtina, výtvarná výchova a kroužek deskových her.
Výroční zpráva uvádí, že kromě konkrétních kroužků škola nabízí dalších devět kroužků pod vedením externích lektorů, což naznačuje, že část kroužků je organizována přímo školou.
Školní družina je pro děti otevřena každý den ráno od 7:30 do 8:15.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Třetina pedagogických pracovníků nesplňuje požadovanou odbornou kvalifikaci, což představuje systémový deficit.
- VarováníNedostatečná kapacita prostor
Prostorové podmínky neodpovídají růstu počtu žáků, chybí odborné učebny i vlastní prostory pro školní družinu.
- VarováníNedostatky v řízení a evaluaci
Nastavený kontrolní systém neidentifikoval rizika v organizaci vzdělávání a přijatá opatření nejsou dosud účinná.
- VarováníProblémy s kázní a výchovnými opatřeními
Žáci nerespektují pravidla chování a škola nevyužívá dostatečně široké spektrum výchovných opatření k nápravě.
- PochvalaCertifikát Férová škola
Škola opakovaně získala certifikát Férová škola, což dokládá její úsilí o inkluzivní a bezpečné prostředí.
- PochvalaÚspěšná spolupráce s partnery
Škola efektivně spolupracuje s externími partnery na rozvoji materiálního zázemí a realizaci vzdělávacích aktivit.