Mateřská škola a Základní škola Questo

Škola explicitně uvádí, že využívá badatelský způsob výuky, který je v kontextu konstruktivistických přístupů v matematice považován za naplňující kritérium.

Dostupné dokumenty a webové stránky školy se zaměřují na Montessori pedagogiku, ale neuvádějí žádné informace o využívání genetické metody čtení.

Výuku vhodně doplňují projektové dny a exkurze.

Koncepce školy je založena na postupném vybudování mateřské a základní školy v systému výchovy a vzdělávání podle Montessori pedagogiky.

Škola využívá Montessori pedagogiku, která klade důraz na vnitřní motivaci, samostatnost a schopnost žáků pracovat s časem a plánovat si vlastní práci.

Škola uvádí rozšířenou výuku jazyků s rodilým mluvčím v MŠ i ZŠ.

Všichni žáci základní školy se připravují na Cambridge zkoušky z anglického jazyka.

S výjimkou pobytu venku však chybí řízené pohybové činnosti včetně zdravotních cvičení a nejsou využívány cvičební pomůcky ani vyhrazený prostor.

Pro výuku tělocviku je využívána sokolovna, bazén, zimní stadion.

Pro výuku tělocviku je využívána sokolovna, bazén, zimní stadion.

Škola má v rejstříku škol zapsanou školní jídelnu jako výdejnu.

Škola využívá Montessori pedagogiku, která umožňuje individuální vzdělávací postupy a tempo práce žáků, což podporuje rozvoj individuálních vzdělávacích cílů.

Významným prvkem při podpoře žáků je účelná denní spolupráce učitelů a asistentek pedagoga, přičemž tandemová výuka podporuje práci se žákem s SVP.

Součástí ŠPS není speciální pedagog, škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami; o školním psychologovi jako stálém členu týmu není zmínka.

Třídní učitelé zařazují témata primární prevence rizikového chování při ranních komunitních setkáních a jednou týdně probíhá celoškolní ranní kruh pro posílení vztahů.

Pravidelně se scházíme na tripartitách, kde je přítomen rodič, dítě a pedagog.

Hodnocení ve škole probíhá slovně a průběžně.

Pro posílení vzájemných vztahů, postojů a demokratických hodnot je jednou týdně zařazován celoškolní ranní kruh.

Škola spolupracuje s volnočasovým centrem, které zprostředkovává výtvarný a badatelský kroužek, kroužek anglického jazyka a španělštiny, pohybové hrátky a jógu.

Škola spolupracuje s volnočasovým centrem, které zprostředkovává žákům výtvarný a badatelský kroužek, kroužek anglického jazyka a španělštiny, pohybové hrátky a jógu.