Školácheck

Základní škola, Liberec, nám. Míru 212/2, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

nám. Míru 212/2, Liberec, 460 14

REDIZO 691006041 · IČO 71294988 · https://www.zsnamestimiru.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Tato škola nabízí kvalitní vzdělávání s důrazem na moderní pedagogické přístupy, jako je konstruktivistická matematika, projektová výuka a formativní hodnocení. Silnou stránkou je nadstandardní jazyková příprava, inkluzivní podpora a aktivní školní klima. Jako fakultní škola vykazuje vysokou úroveň řízení i výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především omezená kapacita venkovního sportoviště, která limituje možnosti pro pohybové aktivity žáků v rámci školního areálu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Využití Hejného metoda ve výuce je v tabulce uvedeno jako součást přehledu využívání alternativních metod a nových trendů ve výuce.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Součástí sledované výuky bylo i projektové vyučování, přičemž příkladná byla motivace žáků k zapojení do projektu, mezipředmětová integrace učiva a prezentace jeho různorodých výstupů ve společných prostorách školy.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

Využívání alternativních metod a nových trendů ve výuce, Comenia Script (nevázané písmo) ANO.

Ano
Hodnocení se zpětnou vazbou

Škola v rámci ŠVP upřednostňuje formativní hodnocení před sumativním a využívá sebehodnocení žáků.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

ZŠ nám. Míru 212/2 1. cizí jazyk od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Škola neustále spolupracuje s rodilým mluvčím.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Od února nám začal plavecký výcvik na ZŠ Sokolovská.

Ne
Sportovní zázemí

Portál uvádí pro výuku TV tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy a ŠVP potvrzuje, že výuka probíhá ve školní tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna

Žáci se stravují ve školní jídelně, která je součástí školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že škola přijímá účinná opatření, mezi nimiž jsou konzultace a doučování.

10 / 10
Školní psycholog

V následujícím školním roce bude ve škole působit školní psycholog.

Ano
Přípravná třída

Přípravná třída: ne, Počet přípravných tříd: 0.

Ne
Školní odborníci

Portál v poli „Přítomnost specialistů“ uvádí logopeda.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Škola má zaveden žákovský parlament, který je místem scházení zvolených zástupců třídních kolektivů 4. až 9. tříd.

Ano
Komunikační aplikace

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Na škole probíhají další různé aktivity a zájmové kroužky (fotbal, florbal, střelecký, taneční, geocaching, flétnový, kytarový, keramický, výtvarný, počítačový, anglický, dramatický kroužek, holčičiny, klub pro chytré hlavičky, logopedie, nápravné čtení, orientační běh, míčové a sportovní hry, debrujáři, kroužek matematiky).

10 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina

Provoz ŠD je od 6:30 - 8.00 hodin ráno, odpoledne do 16.30 hod in.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaVysoká úroveň řízení a kvalita výuky

    Škola vykazuje vysokou úroveň řízení, systematický rozvoj gramotností a nadstandardní podporu komplexního rozvoje osobnosti žáků.

  • VarováníOmezení venkovního sportoviště

    Dlouhodobá nemožnost využívat vlastní venkovní sportovní hřiště z bezpečnostních důvodů omezuje rozvoj pohybových dovedností žáků.

  • PochvalaFakultní škola PF TU Liberec

    Škola je certifikovanou fakultní školou spolupracující na praktické přípravě studentů pedagogické fakulty.