Základní škola Montessori Plzeň
Karlovarská 585/48, Plzeň, 301 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Montessori Plzeň se profiluje jako inovativní instituce využívající prvky Montessori pedagogiky, projektovou výuku a formativní hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní komunikaci s rodiči prostřednictvím tripartit. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality komplexně hodnotit, nicméně škola nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity a kroužky, přičemž prostor pro další rozvoj zůstává otevřený v rámci průběžné evaluace procesů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při prezentaci nové látky využívali názorné Montessori pomůcky a specifický metodický materiál podporující aktivitu žáků, samostatné vyvozování poznatků i ověřování svých úsudků.
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Základními diagnostickými nástroji jsou zpracované praktické úkoly, výstupy z projektů a testy.
Inspekce popisuje výuku v ZŠ podle principů Montessori pedagogiky a škola uvádí, že vzdělává děti podle jejích principů.
slovně
Jazyky
Pohyb a zdraví
Žáci a zaměstnanci školy se stravují v rámci školního stravování Bolevecké základní školy Plzeň na základě sjednané smlouvy o stravování.
Inkluze a přístup
ZŠ výslovně používá věkově smíšené třídy jako vzdělávací model, což je celoškolní opatření.
ČŠI uvádí, že škola cíleně poskytuje žákům doučování a individuální konzultace.
Poradenské služby zajišťuje ředitelka školy, která spolupracuje s externími subjekty v oblasti poradenství a primární prevence.
Škola poskytuje základní vzdělávání 53 žákům prvního stupně a 15 žákům šestého až osmého ročníku.
Klima a komunikace
Škola uvádí mezi způsoby informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Škola zmiňuje zapojení žáků do systému samosprávy školy jako jeden z konkrétních prvků své filozofie.
Škola využívá pro komunikaci s rodiči individuální schůzky, třídní schůzky, konzultační hodiny, e-mailovou a telefonickou komunikaci.
Neporovnáváme žáky mezi sebou- nevytváříme prostředí, které je soutěživé a v němž se porovnávají výkony žáků nebo žáci navzájem, ale naopak vytváříme prostředí podpůrné, ve kterém se žák porovnává výhradně se svým vlastním já.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky se zaměřením na šachy, plavání a výtvarnou činnost (Monte-výtvarka).
Kroužek Monte-výtvarka je organizován školou, zatímco šachy vede Ing. Petra Radová a plavání trenéři SK Radbuza.
Školní družina: ano
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaImplementace Montessori pedagogiky
Škola důsledně využívá Montessori metody, věkově smíšené třídy a individuální přístup k rozvoji žáků.
- PochvalaPozitivní pracovní klima
Inspekce oceňuje přátelskou atmosféru, efektivní spolupráci pedagogů a minimální riziko výskytu rizikového chování.
- PochvalaOdborná kvalifikace pedagogů
Inspekční zpráva potvrzuje vysokou úroveň odborné kvalifikace pedagogického sboru a systematický profesní rozvoj.