Základní škola Kunice, příspěvková organizace

Za zcela zásadní ve výuce matematiky považujeme konstruktivistický přístup učitele.

Žáci jsou vedeni již od 1. ročníku k sebehodnocení.

Výuka anglického jazyka v 1. období tvoří úvod do cizojazyčného vzdělávání žáků.

Dostatečně bylo využíváno nahrávek či videí s projevy rodilých mluvčích.

Nesoustředit se jen na hodiny TV, ale začleňovat do vyučování další pohybové aktivity (vycházky, pohybové chvilky, cviky ve třídě na správné držení těla).

Žáci s přihlédnutím k určité sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, na stadionu, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu.

Škola disponuje vlastní nově zrekonstruovanou a moderní tělocvičnu, která slouží nejen k výuce, ale je využívána ke sportovním turnajům mezi okolními školami. V bezprostřední blízkosti školní budovy se nachází školní zahrada, která nabízí dostatek prostoru pro volnou hru, tvoření, učení venku, objevování, sportovní aktivity i relaxaci.

Ve druhém a třetím ročníku je zařazena výuka plavání.

Pro tyto žáky může být vypracován individuální vzdělávací plán, který vychází ze ŠVP a závěrů vyšetření, a mají upraven způsob výuky pro rozšiřování učiva.

Žáci se SVP pracovali dle individuálního vzdělávacího plánu, za podpory asistenta pedagoga, s využitím hodin pedagogické intervence a speciálních učebnic či pomůcek.

Na škole působí školní psycholog od 1. 3. 2019.

Cílem našeho programu je, aby se preventivní výchovně vzdělávací působení stalo neoddělitelnou součástí výuky a života školy, přičemž se zaměřujeme na posilování zdravého sebevědomí a řešení konfliktů nenásilnou formou.

Na škole působí výchovná poradkyně, asistenti pedagoga a školní psycholog.

Zákonní zástupci se o dění ve škole a výsledcích vzdělávání žáků dozvídají pomocí elektronických žákovských knížek, žákovských průkazů, účastí na individuálních třídních schůzkách či tzv. „tripartitě“ (učitel rodič – žák).

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení v 1. - 3. ročníku popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělávání žáka.

Zákonní zástupci se o dění ve škole a výsledcích vzdělávání žáků dozvídají pomocí elektronických žákovských knížek, žákovských průkazů.

V rámci školní družiny mohly děti navštěvovat tyto zájmové kroužky: Kreativní dílna, Hokus pokus, Angličtina s Errin, Angličtina Cambridge, Angličtina s Jarmilkou, Výtvarka, Keramika, Hra na flétnu, Florbal, Interkros.

V rámci školní družiny kroužek deskových her, další nabídka kroužků byla zajištěna externími lektory, kteří v naší škole vedli tyto kroužky.

Činnost školní družiny ve školním roce 2018/2019 byla zahájena dne 4. 9. 2018 a ukončena dne 27. 6. 2019. probíhala od 7:00 hodin do 7:45 hodin a Ranní družina odpolední od 11:40 hodin do 17:00 hodin.