Školácheck

Základní škola a Střední škola JEDNA RADOST Pňov-Předhradí

Školní 73, Pňov-Předhradí, 289 41

REDIZO 691006474 · IČO 02640007 · https://www.skolajednaradost.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola JEDNA RADOST nabízí moderní výukové metody, jako je konstruktivistická matematika a projektová výuka, a klade důraz na respektující klima, jazykovou vybavenost i inkluzi. Škola se nachází na pomezí tradičního a inovativního přístupu. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zefektivnit systém evaluace a zlepšit diferenciaci výuky spolu s materiálním vybavením pro zajištění kvalitnějšího vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Výuka matematiky s využitím prvků metody prof. Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

K naplňování a realizaci jednotlivých průřezových témat využívá škola vyučovací předměty / projekty / další formy uspořádání výuky, v nichž je kladen důraz na rozvoj klíčových kompetencí v propojení s obsahem učiva - školní kruh, projektová a modulární výuka, projektové dílny.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Principy formativního hodnocení vycházejí z konstruktivistického pojetí vzdělávání a respektujícího přístupu k žákům, učitelům i rodičům.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět ve všech ročnících.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Stěžejní oblast představuje jazykové vzdělávání, které zahrnuje kontinuální rozvoj komunikačních dovedností učitelů i žáků, mimo jiné i díky působení rodilého mluvčího.

Ano
CLIL

Projekt, jak již název napovídá, byl zaměřen především na začlenění metody CLIL do běžné výuky na 1. stupni naší školy.

Ano
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Ve škole se nachází tělocvičný sál, který mohou žáci navštěvovat také během velké a polední přestávky.

Ano
Bazén

Žáci s přihlédnutím ke konkrétní sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě, v plaveckém bazénu apod.

Ne
Sportovní zázemí

Ve škole se nachází tělocvičný sál, který mohou žáci navštěvovat také během velké a polední přestávky, a výuka TV probíhá i na hřišti v areálu školy a na sportovištích umístěných v blízkosti školy.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Součástí tělesné výchovy ve všech ročnících je výuka plavání a případně bruslení.

Ano
Vlastní jídelna

Obědy pro ZŠ a SŠ JEDNA RADOST připravuje školní jídelna Střední zemědělské školy v Poděbradech.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pro žáky mimořádně nadané uplatňujeme princip individualizace, rozšiřujeme učivo do hloubky, zadáváme individuální úkoly pro bádání a umožňujeme akceleraci.

10 / 10
Podpora SVP

Žákům se SVP je v souladu se ŠVP upravován individuální vzdělávací plán (IVP) včetně metod práce a způsobů hodnocení.

10 / 10
Školní psycholog

V rámci prevence a včasné pomoci žákům poskytujeme podle možností školní psycholožky individuální logopedickou péči.

Ano
Prevence šikany

V oblasti prevence se škola účinně zaměřuje na monitorování projevů rizikového chování žáků v oblasti šikany.

5 / 10
Přípravná třída

Ministerstvo školství informuje o zákazu osobní přítomnosti dětí v přípravné třídě.

Ano
Speciální pedagogové

Komplexní podporu poskytuje školní poradenský tým: speciální pedagog, preventistka rizikového chování a výchovná poradkyně.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Kromě společných třídních schůzek organizujeme tripartity ve trojici učitel, dítě, rodič a konzultace na vyžádání.

Ano
Slovní hodnocení

V ZŠ je využíváno slovní hodnocení, které reflektuje individuální úroveň naplnění obsahu vzdělávání v daném období.

Ano
Školní parlament

Žákovský sněm - setkávání žáků s vedením a učiteli, řešení různých situací pomocí hledání konsenzu.

Ano
Komunikační aplikace

Komunikace se školou může probíhat i prostřednictvím webových stránek školy, e-mailu, facebooku.

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky jako Pohybovky s Luckou a Niky a školní juniorský progamingový kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky vedou studenti pedagogického lycea nebo žáci SŠ a platby probíhají na školní účet.

Ano
Ranní družina

Od čtvrtka 2. 9. mohou přihlášené děti od 1. - 5. ročníku využívat družinu v těchto časech: ranní klub - od 7:00 - do 8:00 ranní družina - od 8:00 - do 8:30.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Vysoký a rostoucí podíl pedagogů bez odborné kvalifikace na 2. stupni ohrožuje kontinuitu a kvalitu vzdělávacího procesu.

  • VarováníNeefektivní systém evaluace a nápravných opatření

    Škola nedostatečně vyhodnocuje výsledky vzdělávání a přijímaná opatření po zjištění slabých výsledků nejsou v praxi účinná.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky a materiální vybavení

    Nízká míra diferenciace učiva a nedostatečné vybavení didaktickými pomůckami omezují efektivitu rozvoje kompetencí žáků.

  • PochvalaRespektující přístup a klima školy

    Škola dlouhodobě buduje bezpečné prostředí založené na respektující komunikaci a podpoře osobnostního rozvoje žáků.

  • PochvalaRozvoj digitálních kompetencí a projektová výuka

    Žáci vykazují vysokou úroveň dovedností při využívání digitálních technologií a efektivně pracují v rámci projektové výuky.