Mateřská škola a základní škola Sofia School s.r.o.
Index kvality: 70 / 100Na Proutkách 280, Radonice, 250 73
Souhrn hodnocení
Sofia School nabízí moderní vzdělávání s výrazným důrazem na inovativní metody, jako je Hejného matematika, formativní hodnocení či bilingvní výuka. Škola klade důraz na inkluzi, jazykovou přípravu a rozvoj pohybových aktivit. Prostor pro další rozvoj představuje stabilizace pedagogického sboru s ohledem na kvalifikovanost učitelů a posílení procesů v oblasti řízení a diagnostiky mateřské školy, což jsou klíčové oblasti pro zvyšování celkové kvality výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Moderní trendy ve výuce: Kurz RWCT, Začít spolu, Respektovat a být respektován, Badatelsky orientovaná výuka, Hejného matematika.
V prvním ročníku žáci užívají genetickou metodu čtení a psaní.
Dále jsou uvedeny charakteristiky vyučovacích předmětů s jejich názvy a tabulky se vzdělávacím obsahem předmětů, začleněním klíčových kompetencí a mezipředmětovými souvislostmi.
Jedna z učitelek má praxi v Montessori školkách.
Režim vyučovacích hodin a přestávek, rozvrh při prezenční výuce, rozdělení žáků do tříd se nevztahuje na distanční vzdělávání.
vázané
známkou i slovně
Jazyky
Kvalitativní nástroj představuje výuka jazyků v raném věku, a tak zařazujeme výuku anglického jazyka již od 1. třídy.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
V rámci běžné výuky angličtiny připravujeme děti na Cambridge English Qualifications, tedy oficiální jazykové zkoušky na všech úrovních YLE.
Pohyb a zdraví
Hlavním cílem tělesné výchovy je získat kladný vztah k fyzickým aktivitám a sportu a vytvářet návyky zdravého životního stylu.
Žáci s přihlédnutím ke zvolené sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě či na speciálním typu sportoviště (zimní stadion, plavecký bazén).
Žáci s přihlédnutím ke zvolené sportovní aktivitě cvičí v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě či na speciálním typu sportoviště (zimní stadion, plavecký bazén).
v budově školy
Inkluze a přístup
Mimořádně nadaným žákům a žákům se zvýšeným zájmem o vzdělávání zadáváme individuální a samostatné úkoly a tvoříme individuální vzdělávací plán.
Personální podpora pro práci pedagoga – asistent pedagoga, další pedagogický pracovník, školní psycholog/školní speciální pedagog.
Personální podpora pro práci pedagoga – asistent pedagoga, další pedagogický pracovník, školní psycholog/školní speciální pedagog.
Dětem se specifickými poruchami učení zajišťuje podmínky pro zvládnutí učiva výchovný poradce a preventista.
Klima a komunikace
f) rozhovory se žákem a zákonnými zástupci žáka
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Nabídka zahrnuje tvořivou dílnu, muzicírování, dramatické hrátky, tanečky, rytmiku a sportovní hry.
Pro děti zapsané k pravidelné školní docházce jsou výše uvedené kroužky v ceně školného.
Děti mohou využít pobyt v družině i ráno před vyučováním, pokud to rodiče z časových důvodů potřebují.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Významná část pedagogů v MŠ i ZŠ a pracovníci poradenského pracoviště nedisponují požadovanou odbornou kvalifikací.
- VarováníNedostatky v řízení a diagnostice MŠ
Inspekce zjistila nesystematickou diagnostiku, nevhodnou organizaci dne a nedostatky v řídící činnosti ředitelky v MŠ.
- PochvalaBilingvní vzdělávání a výuka angličtiny
Škola se úspěšně profiluje bilingvním vzděláváním a efektivní podporou výuky anglického jazyka na 1. stupni ZŠ.