Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, Nová 5, České Budějovice

Index kvality: 54 / 100

Nová 1871/5, České Budějovice, 370 01

REDIZO 691008965 · IČO 04677722 · https://www.zsnovacb.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Nové ulici nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu a pestrou nabídku zájmových kroužků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s minimálním využitím inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnění koncepčního řízení, posílení výsledků vzdělávání a cílená práce na zlepšení vzájemných vztahů v rámci školního klimatu, což by podpořilo celkovou stabilitu vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení

Ve výuce na prvním stupni bylo zaznamenáno zlepšení kvality vzdělávání žáků nově zavedeným využíváním metody splývavého čtení sfumato.

Ne
Projektová výuka

Při projektové výuce nebo řešení úloh ve skupinách, kdy žáci přijímají zodpovědnost za plnění svěřených rolí či úkolů, vzájemně spolupracují, musí zvládat řešení případných konfliktů, být tolerantní a respektovat odlišné názory a navržené jiné postupy řešení úloh od svých spolužáků tím dochází i k rozvoji kompetencí sociálních, personálních a i občanských.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Přestávky jsou zařazeny dle potřeb dětí a charakteru činností.

Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Sledované činnosti účastníků zaměřené zejména na sportovní a pohybové aktivity na školním hřišti vhodně kompenzovaly nedostatek pohybu při vyučování.

Ano
Bazén

Nevyhovující brouzdaliště bylo vyměněno za altán, který slouží také jako venkovní učebna.

Ne
Sportovní zázemí

Součástí školy je školní dvůr se sportovním zařízením, multifunkční hřiště, prostory pro volný čas pískoviště, dětské prolézačky, stoly pro stolní tenis, lavičky, koše na streetball a 2 tělocvičny.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Ve staré zástavbě se nabízí 3. třída a školní kuchyně, která dětem zajišťuje plnohodnotnou a vyváženou stravu.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
Podpora SVP

Škola zřizuje např. logopedickou péči v rámci speciálně pedagogických předmětů a také logopedický kroužek, snaží se v rámci možností snížit počet žáků ve třídě, podporuje školení pedagogických pracovníků, zajišťuje kompenzační a didaktické pomůcky.

10 / 10
Školní psycholog

Mgr. Natalie Tkachuk konzultační hodiny (zejména pro ukrajinské děti a rodiče) pondělí až čtvrtek dle osobní, telefonické nebo e-mailové domluvě.

Ano
Prevence šikany

Na začátku školního roku 2022/2023 byl vypracován minimální preventivní program a v něm vyhodnocena a definována rizika sociálně-patologických jevů a zároveň vypracována strategie, jak tyto jevy omezit.

7 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Spolupráce se zákonnými zástupci probíhá formou třídních schůzek a konzultačních hodin.

Ne
Slovní hodnocení

V pololetí tohoto školního roku byl slovně hodnocen jeden žák prvního ročníku.

Ano
Školní parlament

Ve škole pracuje žákovská rada, jejímž prostřednictvím se žáci podílejí na dění ve škole, vznášejí vlastní náměty a postřehy.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabídku zajišťují z větší části učitelé, ale podílejí se na ní i externí pracovníci, rodiče a další subjekty, přičemž škola nabízí pohybový, gymnastický, šachový kroužek, keramiku a další cizí jazyk.

10 / 10
Kroužky ve škole

Nabídku zajišťují z větší části učitelé, ale podílejí se na ní i externí pracovníci, rodiče a další subjekty.

Ano
Ranní družina

Děti mohou docházet do ranní družiny, která je otevřena od 6.00 do 7.40 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v koncepci a řízení školy

    Koncepce rozvoje postrádá jasnou vizi a kontrolní činnost vedení není dostatečně systematická.

  • VarováníPodprůměrné výsledky vzdělávání

    Výsledky v matematice a českém jazyce jsou výrazně horší než celorepublikový průměr.

  • VarováníProblémy v klimatu a vztazích mezi žáky

    Ve škole přetrvávají problémy v oblasti vzájemných vztahů mezi žáky a časté kázeňské potíže.

  • PochvalaKvalitní poradenské pracoviště

    Škola disponuje silným poradenským týmem, který efektivně monitoruje klima a poskytuje podporu žákům.

  • PochvalaSpolupráce s fakultami a externími partnery

    Škola dlouhodobě spolupracuje s univerzitami a odbornými partnery, což obohacuje vzdělávací proces.