Montessori Institut, základní škola a mateřská škola, s.r.o.
Krymská 399/2, Brno, 625 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Montessori Institut nabízí inovativní vzdělávání založené na principech Montessori pedagogiky, formativním hodnocení a projektové výuce. Škola klade důraz na inkluzi, jazykovou přípravu a aktivní pohyb žáků. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit zapojení pedagogů do řízení školy, zlepšit zajištění klidného prostředí pro výuku a provést úpravy venkovních prostor, které by zvýšily bezpečnost žáků při pohybu na školní zahradě.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Diferenciace učiva vycházela z uplatňované metodiky montessori programu.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, genetická (hlásková) metoda, globální čtení, splývavé čtení (Sfumato)
V ukázkách učivo vhodně propojovaly mezipředmětově a využívaly zkušenosti žáků z reálného života.
Škola se výslovně označuje za Montessori školu a inspekce popisuje uplatňování Montessori metodiky a principů ve výuce žáků ZŠ.
Alternativní písmo:
slovně
Jazyky
Angličtina je součástí výuky už od prvního ročníku.
Pohyb a zdraví
Rozvoj pohybových dovedností umožňuje častý pobyt dětí a žáků venku.
Prostory pro výuku tělesné výchovy jsou mimo areál školy a zajištěny smluvním pronájmem; portál je označuje jako tělocvičnu/sportovní halu.
Školní jídelna - výdejna – Montessori Institut, základní škola a mateřská škola, s.r.o., Krymská 399/2, Brno, 625 00 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ZŠ má věkově smíšené třídy prvního a druhého trojročí, což je zvolený vzdělávací model.
Speciální pedagožka v plném rozsahu zabezpečuje pro žáky se SVP předmět speciálně pedagogické péče.
Poradenské služby ve škole zajišťuje školní poradenské pracoviště.
Ve školním roce 2021/2022 vykonává činnost mateřské školy, základní školy a školní družiny.
Portálový profil uvádí jako přítomného specialistu speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Zajištováno je prostřednictvím elektronického školního informačního systému, dále speciálního softwaru pro hodnocení dosahované úrovně učebního pokroku každého žáka, individuálních konzultací s pedagogy, třídních schůzek a tripartitních setkávání (učitel - žák - rodič), předložením portfolia žáka.
Školní informační systém edookit – školní matrika, elektronické třídní knihy (I. M úplná, II. M pouze absence), elektronické žákovské knížky vedené ve školním roce 2021/2022.
Celoškolní pedagogika: montessori
Družina a kroužky
Pestré zájmy a nadání žáků podporuje škola nabídkou kroužků šachy, kroužek náboženství, hra na kytaru a ukulele, programování Minecraft, výtvarný ateliér a prostorové vyjádření.
V době družiny máme pro děti připravenu i nabídku specializačních kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníČlenitý povrch zahrady příčinou úrazů
Členitý povrch školní zahrady je příčinou zvýšeného výskytu drobných školních úrazů žáků.
- VarováníNedostatečné zapojení pedagogů do řízení školy
Ředitelka nedostatečně deleguje řídící kompetence na ostatní pedagogy, což omezuje jejich zapojení do chodu školy.
- PochvalaZařazení do databáze inspirativní praxe
Škola byla inspekcí zařazena do databáze příkladů inspirativní praxe pro ostatní vzdělávací instituce.
- PochvalaSystematická aplikace montessori pedagogiky
Škola systematicky a kvalitně uplatňuje principy montessori pedagogiky ve všech aspektech vzdělávání dětí a žáků.
- VarováníProblémy s udržením ticha a klidu při výuce
Ve výuce se nedaří optimálně naplňovat princip ticha a klidu, který je klíčový pro montessori pedagogiku.