Školácheck

Základní škola Těptín s.r.o.

Hodnocení po výběru priorit
Soukromé

Jílovská 884, Kamenice, 251 68

REDIZO 691009066 · IČO 04937007 · https://www.skolateptin.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Těptín nabízí progresivní vzdělávací koncepci s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a konstruktivistickou matematiku. Škola klade silný důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní poradenské zázemí, přičemž výuku jazyků obohacuje o rodilé mluvčí. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, která má prostor pro další rozvoj v rámci svého inovativního zaměření a udržování vysokého standardu péče o klima.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Mezi klíčové vyučovací metody, techniky a strategie mj. patří tzv. hejného matematika.

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Na 2. stupni se projektová a tematická výuka odehrává především během projektových a tematických dnů, vždy dvou v každém měsíci, přičemž žáci mají možnost volby ze tří nabízených možností.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Na prvním stupni je příkladné jejich využití při sebehodnocení a formativním hodnocení učiteli, na druhém stupni probíhá jejich digitalizace.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Na druhém stupni efektivitu výuky výrazně umocňovalo zapojení rodilého mluvčího.

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné výchovy si škola příležitostně pronajímá tělocvičnu jiné školy. | Školní pozemek tvoří dvě menší hřiště s umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna - výdejna – Základní škola Těptín s.r.o., Jílovská 884, Kamenice, 251 68 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola popisuje učení ve věkově smíšených třídách jako svůj vzdělávací model, s individualizovaným tempem a diferenciací obtížnosti učiva.

10 / 10
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že školní asistent účinně pomáhá pedagogům a že poradenské služby poskytují školní psycholožka a speciální pedagožka; výroční zpráva potvrzuje školního asistenta.

10 / 10
Školní psycholog

V dubnu 2023 nastoupila do funkce školní psycholožka na ZŠ Těptín Mgr Kašková.

Ano
Přípravná třída

Pokud ředitel školy rozhodne o odkladu povinné školní docházky, doporučí zároveň zákonnému zástupci dítěte vzdělávání dítěte v přípravné třídě základní školy.

Ne
Školní odborníci

ČŠI uvádí, že poradenské služby poskytují školní psycholožka a speciální pedagožka.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

S rodiči a žáky se setkáváme pravidelně v rámci tripartitních schůzek a také během třídních schůzek a dalších komunitních akcí školy.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí rukodělný kroužek, angličtinu, hru na kytaru, klavír, housle, keramiku a chovatelský kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Chovatelský kroužek vede Jana Pavlišová, která je přírodovědkyně a učitelka.

Ano
Ranní družina

Den začínáme otevřením školy a zahájením ranní družiny v 7.30.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaEfektivní školní poradenské pracoviště

    Pracovníci poradenského pracoviště důkladně identifikují potřeby žáků a zajišťují cílenou pedagogickou podporu.

  • PochvalaProgresivní koncepce vzdělávání

    Škola tvůrčím způsobem integruje inovativní pedagogické koncepty a efektivně propojuje mechanismy řízení vzdělávání.

  • PochvalaKvalitní systém formativního hodnocení

    Škola využívá portfoliové hodnocení a věcnou zpětnou vazbu, která zohledňuje individuální potřeby žáků.