Základní škola Těptín s.r.o.
Jílovská 884, Kamenice, 251 68
Souhrn hodnocení
Základní škola Těptín nabízí progresivní vzdělávací koncepci s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a konstruktivistickou matematiku. Škola klade silný důraz na inkluzi, podporu nadaných žáků a kvalitní poradenské zázemí, přičemž výuku jazyků obohacuje o rodilé mluvčí. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, která má prostor pro další rozvoj v rámci svého inovativního zaměření a udržování vysokého standardu péče o klima.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Mezi klíčové vyučovací metody, techniky a strategie mj. patří tzv. hejného matematika.
Na 2. stupni se projektová a tematická výuka odehrává především během projektových a tematických dnů, vždy dvou v každém měsíci, přičemž žáci mají možnost volby ze tří nabízených možností.
Na prvním stupni je příkladné jejich využití při sebehodnocení a formativním hodnocení učiteli, na druhém stupni probíhá jejich digitalizace.
Jazyky
Na druhém stupni efektivitu výuky výrazně umocňovalo zapojení rodilého mluvčího.
Pohyb a zdraví
Školní pozemek tvoří dvě menší hřiště s umělým povrchem, zvýšené záhony, herní prvky a skleník.
Ve školním roce 2023/2024 proto škola plánuje plaveckou výuku do daných ročníků zařadit následovně.
Obědy pro nás připravuje firma Ekolandia.
Inkluze a přístup
Vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných probíhá na základě konzultace s třídním učitelem, asistentem pedagoga, školním psychologem a speciálním pedagogem s přihlédnutím k doporučení ze školského poradenského zařízení.
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami probíhá na základě konzultace s třídním učitelem, asistentem pedagoga, školním psychologem a speciálním pedagogem s přihlédnutím k doporučení ze školského poradenského zařízení.
V dubnu 2023 nastoupila do funkce školní psycholožka na ZŠ Těptín Mgr Kašková.
Na základě potřeb školy jsme revidovali seznam základních preventivních programů, který původně vycházel z Návrhu doporučené struktury minimálního preventivního programu prevence rizikového chování pro základní školy.
Pokud ředitel školy rozhodne o odkladu povinné školní docházky, doporučí zároveň zákonnému zástupci dítěte vzdělávání dítěte v přípravné třídě základní školy.
Úzce spolupracovala s několika odborníky, mezi nimiž byla metodička prevence Mgr. Lucie Moučková, speciální pedagožka Mgr. Radka Kyselová a školní psycholožka Mgr. Kašková.
Klima a komunikace
S rodiči a žáky se setkáváme pravidelně v rámci tripartitních schůzek a také během třídních schůzek a dalších komunitních akcí školy.
Všichni žáci školy byli hodnoceni slovně.
Družina a kroužky
Škola nabízí rukodělný kroužek, angličtinu, hru na kytaru, klavír, housle, keramiku a chovatelský kroužek.
Chovatelský kroužek vede Jana Pavlišová, která je přírodovědkyně a učitelka.
Den začínáme otevřením školy a zahájením ranní družiny v 7.30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaProgresivní koncepce vzdělávání
Škola tvůrčím způsobem integruje inovativní pedagogické koncepty a efektivně propojuje mechanismy řízení vzdělávání.
- PochvalaKvalitní systém formativního hodnocení
Škola využívá portfoliové hodnocení a věcnou zpětnou vazbu, která zohledňuje individuální potřeby žáků.
- PochvalaEfektivní školní poradenské pracoviště
Pracovníci poradenského pracoviště důkladně identifikují potřeby žáků a zajišťují cílenou pedagogickou podporu.