Základní škola TRNKA
Příbramská 938, Dobříš, 263 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola TRNKA nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků metodou CLIL, kvalitního sportovního zázemí a silné podpory inkluze. Škola se profiluje spíše tradičně s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zefektivnění podpůrných opatření a prohloubení práce s kritickým myšlením žáků, což by mohlo dále posílit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Matematiku objevujeme podle METODY PANA PROFESORA HEJNÉHO.
Jednou z podmínek efektivního učení je zpětná vazba, která poskytuje žákovi informace o správnosti postupu, průběhu či výsledku.
Jazyky
ANGLICKÝ JAZYK vyučujeme již od první třídy.
Do výuky od prvního ročníku zařazujeme několikrát do týdne krátký blok anglického jazyka, při kterém budeme někdy využívat metodu CLIL.
Pohyb a zdraví
Pro výuku tělesné výchovy slouží žákům budova Tělocvičné jednoty Sokol Dobříš; výuka TV probíhá v prostorách Sokola. | Škola pro výuku tělesné výchovy využívá atletické hřiště.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola TRNKA, Příbramská 938, Dobříš, 263 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
ŠVP pojmenovává speciálního pedagoga a školního psychologa; škola má pro žáky 1.–9. ročníku předmět Logopedická intervence a týdenní logopedickou péči.
Podporu žákům, pedagogům i zákonným zástupcům metodicky správně poskytují výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagožka, dva psychologové a asistenti pedagoga.
Odklad povinné školní docházky nebyl udělen nikomu.
ČŠI uvádí, že žákům metodicky poskytují podporu speciální pedagožka a dva psychologové.
Klima a komunikace
Informování zákonných zástupců je zajištěno: individuálními konzultacemi s vyučujícími formou tripartit (třídní učitel, žák, rodič).
V letošním školním roce je zavedena činnost žákovského parlamentu, členové získávají možnost podílet se na organizaci a koordinaci jednotlivých školních akcí.
Rodič má v průběhu školního roku přístup k hodnocení v aplikaci EduPage.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou angličtina, šachy, jóga, ukulele, programování, focení, veselá věda, veselé kostičky a školní kapela.
Provoz školní družiny: Vychovatelka: Hana Farářová tel. 728 697 578 7.00 – 8.00 hod. - příchod hlavním vchodem školy, zde je přebírá pedagogický dozor.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníPotřeba rozvoje diferenciace a kritického myšlení
Škola má prostor pro zlepšení v zadávání úloh s rozdílnou náročností a častějším zařazování kritického myšlení.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogického sboru
Šest pedagogů nesplňuje odbornou kvalifikaci, což představuje strukturální deficit v personálním zajištění výuky.
- VarováníNízká efektivita podpůrných opatření
Poskytovaná podpůrná opatření pro řešení vzdělávacích problémů na druhém stupni doposud nepřinesla očekávaný efekt.
- PochvalaProfilace školy na aktivní vzdělávací metody
Škola se profiluje využíváním konstruktivistické pedagogiky, projektového vyučování, metod kritického myšlení a CLIL výuky.
- PochvalaPozitivní klima a konstruktivní komunikace
Vedení školy vytváří pozitivní klima a jasná pravidla, která podporují spolupráci všech aktérů vzdělávání.